爱的教育读后感100字（通用20篇）

爱的教育读后感100字 篇1

假期中，我每天都在捧着《爱的教育》这本书。它给我带来了很多思考，让我切实地体会到了爱的意义。

在《弟弟的女先生》这个故事里，我深切地感受到了教师的辛苦与无奈。其中有这样一段话：

教导一年级的小孩真的很费力。有的小孩发音不好，就像个老人；有的小孩在咳嗽；有的小孩淌鼻血；还有的小孩因为铅笔尖头触痛了手而叫了起来……到了夏天，他们会把草拿进来，还会捉甲虫往里放；要是帽子落了，就得替他们拾起……

据说，先生因为受不了孩子的气闹，所以举起了手，然而最终还是把手放了下去。

我的眼睛看着看着就模糊了。我想到了我的老师，她每天要备课、上课、批改作业。她还要不停处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧，不停提醒我们注意安全等等。

爱的教育读后感100字 篇2

我喜爱《爱的教育》这本书。其作者是“张兴东”，出版社为“宁波出版社”。

这本书包含 47 个故事，其中有一个故事让我印象极为深刻，那便是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主角是一位勇敢的小男孩，他叫“罗伯弟”。故事讲述的是罗伯弟全然不顾自身安危，将一个一年级的小孩从马车底下救出，而他自己却被马车轧伤了。

故事较为简单，然而我认为罗伯弟这样的行为很有意义。罗伯弟的这一行为让我深受感动。实际上，我也是一名二年级的小学生，并且还是一名少先队员。我必定要学习他的这种精神，不畏惧危险与困难，始终勇往直前。

所以，我喜欢这本书。

爱的教育读后感100字 篇3

中午放学时，孩子们在街道上玩雪球。有的孩子为了能战胜对方，把雪球捏得很紧实。突然，有一位老人的眼睛被打伤了。这件事是卡洛斐做的，然而他害怕别人打他，所以没有站出来承认。卡隆拉着他让他出来承认错误，卡洛斐被吓得“哇”的一声哭了起来，并且说：“我不是故意的！”他还把自己的心爱之物——邮票集送给了这位老人。最终，老人原谅了他。

我们要学习卡隆去帮助同学，也要学习他去鼓励同学，这是一种高尚的行为。我们还应该学习卡洛斐，他能够勇于承认错误，并且做到知错就改。

爱的教育读后感100字 篇4

爱每天在我们身边，就像空气一样。爱是开启心灵的钥匙。爱还是一本能教育我终生的书！看了这本风行全世界的书后，那故事如春风般，我的心被震撼了，仿佛一次次地接受了洗礼。

这是一个故事：安利柯的朋友不慎将一位老人打伤。这位朋友在老师和同学的支持与鼓励下，前往向老人道歉。并且把自己最为心爱的邮票册送给了老人。过了几天，老人病愈后，他不但亲自前往学校看望砸伤自己的人，还把邮册归还给了对方。

这便是爱，爱让他有了勇敢承认错误的勇气，爱让老师同学给予了他鼓励，爱让老人原谅了他。倘若没有爱，便不会有这一切。在这一霎那，我陡然觉得爱极为深不可测，高尚至极，仿佛“爱”这个字的每一笔画都蕴含着一个爱的哲理，它们就像一个拉环，拉近了每一个人的距离，促使他们相互爱护；爱让世界变得更加精彩。

爱的教育读后感100字 篇5

暑假时妈妈给我购置了许多书籍。在这些书中，我最为喜爱的是《爱的教育》。这本书所讲述的内容是开学的第一天，安利柯重新回到了丘林小学。在那里，他结识了诸多新同学，有乐于助人的卡隆，有勤劳的可莱谛，有快乐活泼的小石匠，有勤奋好学的泼莱可西，有品学兼优的代落西，还有精明狡猾的卡洛斐……

我读了这本书。这本书让我知道了同学之间需要相互包容。这本书让我知道了同学之间需要相互帮助。这本书让我知道了同学之间需要相互关心。

这本书的每一个故事在描写人物方面都很细致。它是我写作文时的好老师，同时也是我在生活中做人的好老师。

爱的教育读后感100字 篇6

一个扫烟囱的男孩在哭泣。有人询问他为何哭泣，他说自己已经清扫了几家烟囱，挣得了三十多个铜板，然而不知在何时，这些铜板从衣服的破洞处漏掉了。他还表示自己没有钱回去，他的师父会打他。说着说着，他又哭了起来。

这时有许多学生走过来，他们把自己买花和练习本的钱收集到一起。接着又有许多乐意帮忙的学生跑过来，于是小男孩手里有了很多铜板。

从这篇文章中我们知晓，我们必须要有爱心，要去帮助他人。帮助他人是一件快乐的事情，并且只有那些帮助他人的人才是好孩子。

爱的教育读后感100字 篇7

爱，是一个带有浓厚感情色彩的字，同时也是一个能给人带来温暖的行为，更是人世间不可或缺的情。正因为有了爱的滋养，我们才懂得了人生的意义。读完《爱的教育》这本书后，我对爱有了更深刻的理解。书里的这些事情看似很渺小，但只有拥有爱心才能够去做。请伸出你我的手，一起去创造一个充满爱的世界。

爱的教育读后感100字 篇8

《爱的教育》这本书中写了朋友间的友谊、母亲的爱等许多感情。这些感情都源自一些小事。例如书中有一篇写思里科和柯莱蒂因一件小事情而吵起来，最后他们各自向对方承认错误并原谅了对方，这体现了友谊。

现在我才知道，我们要珍惜身边的爱，那些爱都是最宝贵的。

爱的教育读后感100字 篇9

人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好。确实，爱在我们之间随处可见：有父母亲给予你的爱；有亲朋好友对你的关怀……然而，当我读完《爱的教育》之后，对爱有了更深的认识。

《爱的教育》以日记体的形式呈现。它讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。这个故事详细记录了他在一年时间里，在学校、家庭以及社会中的所见所闻。字里行间都洋溢着对祖国、父母、师长和朋友的真挚情感，具有感人至深的力量。

《爱的教育》全书有 100 篇。其中，《仁慈的花朵》给我留下了深刻的印象。它讲述了女子学校的女同学们帮助一个在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且瞒着校长，做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克曾说：“我一直认为人们的行动是他们思想的最好证明。”这个故事中闪耀着崇高的品质，也闪耀着道德的光辉，它们给我的心灵带来了强烈的震撼。

爱的教育读后感100字 篇10

今天我读了《爱的教育》这本书。在这本书里，我认识了很多朋友，比如主人公安利柯和他最要好的朋友卡隆，卡隆心地善良。其中最令我难忘的是“医院的天使”。这个故事讲的是一个叫齐启禄的小男孩，他的父亲到法国做工，前天回意大利，在那不勒斯市下船后突然生病，然后住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。

还穿插了他的姐姐对他说的话。

我喜欢这一本书。

爱的教育读后感100字 篇11

今天妈妈说让我看一下《爱的教育》这本书，还说这本书很好看。接着我就开始看了，并且收获很大。今天我读的是《开学的第一天》这篇文章，它讲述了主人公在开学第一天所经历的见闻。

上学路上，他见到了众多学生和家长。在教室中，他看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生的面孔，同时还见到了新老师。他看到去年的好多学生都对他十分尊敬。

新老师让他们进行默写。其中有一个同学脸上长出了红疱，老师很关心他，询问他是不是生病了，感觉很不舒服。还有一个同学站到椅子上对着他的背扮鬼脸，然而老师并没有生气并惩罚他，只是叮嘱他以后不能再这样做了。

我从这本书里了解到，老师是很关心我们的。我们应该好好学习，不能去惹老师生气，还要尊敬老师。

爱的教育读后感100字 篇12

爱能让我们的孩子快乐健康地成长，爱能给予我们内心的温暖。人与人之间的爱很伟大，爱具有宽恕的特质，爱也具备包容的特性。爱是教育的源泉，教育与爱紧密相关。多感受一份爱，就会多一份温暖；多奉献一份爱，就会多一份快乐。让我们借助爱去唤醒人类的真实情感，让爱长久地留在每个人的心中！

爱的教育读后感100字 篇13

今天，我读了一本书，叫《爱的教育》。这本书里有许多爱的故事。其中，马尔科为寻找自己的母亲，跑遍了七个城市。他最终救活了自己奄奄一息的母亲。母子一家终于团聚在一起了。

一个聋哑女得到了女老师的指导，她能够通过看别人嘴巴的变化来知晓别人在说什么。女老师一字一拼音地耐心教导她，让她学会了生硬地说话。最终，她过上了正常人的生活。

卡罗纳把自己最心爱的扭条小火车送给了好朋友。小男孩因妹妹的安全而与比自己高大且力大的人打架。之后卡罗纳的母亲意外离世，老师给予卡罗纳安慰，使卡罗纳有了生存下去的希望。

一份关心，能给予他人力量；一份祝福，能带来温暖；再加上一份安慰，就有可能让一个人拥有生存的契机。我们应当学会去关爱他人。

爱的教育读后感100字 篇14

今天，我读了《爱的教育》里的《灾难》这篇文章。这篇文章主要讲新学年刚开始的那一天，有一个叫罗伯蒂的孩子，在上学途中看到一个一年级的小学生，由于跑得太快，摔倒在了马路中间。这时，有一辆马车朝他驶来。眼看着他即将遭遇危险，罗伯蒂勇敢地冲了过去。他一把将那个小孩子拖开，小孩子得以得救。然而，罗伯蒂因为躲闪不及，被车轮轧伤了一只脚。读完这篇文章后，我被罗伯蒂舍己为人的精神深深打动了。

那个小孩与罗伯蒂毫无关系。他清楚，若去救那个小孩，自己很可能会被马车撞到。然而，他全然不顾自身安危，毅然去救那个小孩。罗伯蒂的高尚品质和勇敢精神，值得我们学习。

同时，提醒同学们过马路需小心。要看红绿灯，要走斑马线，不能在马路上嬉戏玩耍。要将交通安全牢记于心，人人都争做安全小卫士！

爱的教育读后感100字 篇15

今天我阅读了《爱的教育》中的一篇文章。这篇文章的名称为“高尚行为”。

里面讲：克洛西是个残疾人，他的母亲靠卖野菜为生。正因如此，有几个同学总是对他进行欺负、取笑和侮辱，而且越欺负越来劲。克洛西生气了，便用墨水瓶扔向他们，不过不小心扔到了老师。老师了解了事情的前因后果后，饶恕了他们。

这个故事让我明白，不能取笑残疾人，他们并非怪物。同时，也不能取笑他的母亲卖野菜这件事。我们应该关心他们，爱护他们，而不能欺负他们。

爱的教育读后感100字 篇16

假期里，我几乎每天都捧着《爱的教育》这本书，因为它带给我无尽的思考，让我真真切切体会到爱的意义。

比如在《弟弟的女先生》这个故事中，我深深感受到教师的辛苦和无奈。有一段话是这样的：

教导一年级的小孩，多费力！有的像个老人，发音不好；有的咳嗽；有的淌鼻血；有的因为铅笔尖头触痛了手叫了起来……夏天，把草拿进来，捉甲虫往里放；帽子落了，替他们拾起……

据说，先生受不住孩子的气闹，就把手举起来，但还是把手放了下去。

看着看着，我的眼睛模糊了。我想到了我的老师，她每天除了备课、上课、批改作业，还要不停的处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧，提醒我们注意安全等等。

老师，您辛苦了！

爱的教育读后感100字 篇17

我觉得爱的教育这本书很好，为什么这么说呢？

这本书给我们讲述了许多道理，其中每一个小故事我都铭记于心。尤其让我印象深刻的是：故事里有一个小男孩，他极为勇敢。他看到另一个小男孩即将被车撞到，而周围的人却只是在旁边眼睁睁地看着。然而，他全然不顾自身的安危，毅然冲了上去。最终，那个小男孩安然无恙，而他自己却失去了一条腿。学校将他树立为榜样，这是非常合理的。他具备舍己为人的精神，这种精神值得我们大家去学习。

爱的教育读后感100字 篇18

今天是周末，我再次踏上了《爱的教育》这趟旅程。读完了三月份的文章，从《夜校》开始到《卡沃尔伯爵》结束，每一篇文章都讲述了不同的事情，然而，最让我深受触动的是《罗马涅小英雄的鲜血》这篇文章。

歹徒对他外婆行凶时，他勇敢地冲上前去，用身体挡住歹徒的刀子，从而保护了外婆。看到这一幕，我虽未流泪，但眼睛却湿润了。他的勇敢、他的勇气、他的善良以及他的高尚行为，感动着每一个人，值得我们每个人学习。

只要我们都有颗善良的心，我相信每个人都会活的很幸福！

爱的教育读后感100字 篇19

这是一本以日记形式创作的小说。书中的每个故事较为短小。每一个小故事都在讲述着父母与孩子间美好的爱，都在讲述着老师与学生的情感，都在讲述着朋友之间的纯真友谊。这一切的一切始终都离不开一个字——爱。

爱的教育读后感100字 篇20

我将这本书捧在手中，在阳光温暖的陪伴下打开了它。接着，我开始一页一页地仔细阅读。刚开始读的时候，并没有什么特别的感觉，书中的每一个字、每一个句子都显得很平常。才读了几篇，我就有些厌烦了，或许正是因为它是名著，我才愿意继续读下去。我读着读着越来越着迷，也越来越感动，或许这就是爱的魔力。这些故事语句虽普通，内涵却深刻，让我从心底发出赞叹。我赞叹故事中人与人之间那美好的爱，也赞叹作者能写出这样一本很棒的书，这些都让我刻骨铭心。