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2023全国职业院校教师发展论坛:产教融合与教师专业发展变革之路

Time:2025年04月06日 Read:4 评论:0 作者:haiwenboyue

全国职业院校教师发展论坛

2023.04.15

4 月 15 日,全国职业院校教师发展论坛在我校成功举办,其主题为“产教融合:职业院校教师专业发展变革之路”。此次论坛由《中国教育学刊》杂志社、重庆市职业教育学会、重庆交通职业学院联合主办,重庆市西南教育发展研究院协办。论坛以主题报告和专题平行分论坛的形式展开。

全国各地职业教育领域的专家学者等 260 余人齐聚论坛。这些人包括产业界、企业界知名人士以及职业院校同仁等。他们围绕提升职业院校教育者的专业素养等方面,为新时代中国职业院校教师高质量发展建言献策,探讨提升专业素养、创新教育内容和模式、建设新体系的路径和策略。

重庆市教委的副主任杨卫军,职成处处长吴岚,师范处二级调研员田静,重庆市教育科学研究院的党委副书记、院长蔡其勇出席论坛开幕式;中国教育学会教育管理分会的理事长、《中国教育学刊》编委会副主任、编审马宪平出席论坛开幕式;国家督学、重庆市职业教育学会会长张荣出席论坛开幕式;北京师范大学高等教育研究院的教授洪成文出席论坛开幕式;天津职业技术师范大学职业教育学院的院长、天津市教委职业技术教育中心的主任、天津市教育科学研究院职业教育研究中心的主任米靖出席论坛开幕式;国家开放大学、首都终身教育研究基地的教授李本友出席论坛开幕式;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院的院长张祺午出席论坛开幕式;云南师范大学职业技术教育学院职教研究所的所长王坤出席论坛开幕式。

主持人:重庆市职业教育学会驻会副会长兼秘书长 况力

重庆交通职业学院校长 梁乃兴

国家督学、重庆市职业教育学会会长 张荣

中国教育学会教育管理分会的理事长是马宪平,他同时担任《中国教育学刊》编委会的副主任,还是编审。

重庆市职业教育学会驻会副会长兼秘书长况力主持了论坛开幕式。重庆交通职业学院校长梁乃兴致了开幕辞。国家督学、重庆市职业教育学会会长张荣致了开幕辞。中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》编委会副主任、编审马宪平致了开幕辞。

重庆市教育委员会副主任 杨卫军

重庆市教育委员会的副主任杨卫军参加了开幕式并进行了讲话。他指出,重庆市身为职业教育的大市,同时也是西部地区的教育重镇,在很长一段时间里都对职业教育工作给予了高度的重视。一直以来,重庆市都坚持将职业教育放置在突出的位置上,并且把教师队伍当作发展职业教育的首要资源,在规划工作时优先考虑教师方面的事宜。希望以举办本次论坛为契机,加强“双师型”队伍的建设,深化培养培训体系的改革,健全成长发展的能力机制,持续加强产教融合以及校企合作的建设,推动职业教育高质量发展。

全场在会人员合影留念

主题报告会

国家开放大学、首都终身教育研究基地教授李本友主持主题报告会。

北京师范大学高等教育研究院的教授洪成文,他是中国高等教育学会第四届学术委员会委员。洪成文作了一个报告,题目是《职业教育系统骨干教师的卓越规划》。在这个报告中,他通过案例分析,以及对职业规划、发展空间、技术和方法等方面进行了深入讲解,阐述了如何成为一名职业教育系统的骨干教师。

吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院的院长张祺午,同时也是职业技术教育编辑部的副总编。他围绕中国职业教育的初心使命、道路选择、时代价值、改革取向这四个方面,作了题为《中国职业教育现代化发展的历史逻辑与新时代图景》的报告。报告讲解了新时代职业教育改革要回答好、解决好的四个问题。

重庆交通职业学院的副校长张文礼进行了报告,报告题目为《基于“模式”,推动产教深度融合》。此报告从以下五个方面展开:一是围绕一个主线;二是充分发挥两个主体作用;三是努力建设一个校企产业园;四是协调推动七个中心建设;五是坚持一个落脚点。通过这些方面,汇报了学校在教育教学、师资队伍、校企合作、产教融合等方面的建设与发展情况。

天津职业技术师范大学职业教育学院院长米靖,同时担任天津市教委职业技术教育中心主任、天津市教育科学研究院职业教育研究中心主任。他从职普融通、产教融合、科教融汇、天职模式这四个方面,作了题为《职业教育与工程教育融合的职教教师培养之路》的报告。该报告深入讲解了,职业教育青年教师专业化发展的水平,与他们能否高水平地实现教育学与具体职业学科、职业专业相融合,有着密切的关联。

云南师范大学职业技术教育学院职教研究所的所长王坤,针对“双师型”教师的认定背景、范围、等级及标准、程序、管理这五个方面,作出了题为《双师型教师队伍认定标准的地方实践与思考》的报告。报告指出,教师队伍建设要结合区域自身的发展特点。要制定地方性的“双师型”教师认定标准。这样做对于完善职业教育教师标准体系有着重要意义。对于加快职业教育“双师型”教师队伍的高质量发展也具有重要意义。

平行分论坛

我校无人机技术创新中心举行了平行分论坛,该分论坛围绕论坛主题。我校智慧物流中心也举行了平行分论坛,同样围绕论坛主题。共有十名主讲人围绕主题作报告发言。

平行论坛一会场

广西师范大学职业技术师范学院有位副院长叫邓小华,同时他还是广西职业教育教师研究中心的副主任。

重庆市职教学会课程思政智库有一位专家,他是重庆市綦江职业教育中心的党委书记兼校长,名叫王孝强。

重庆电子工程职业学院党委教师工作部部长 周鑫

重庆机电职业技术大学生态保护修复技术研究中心主任王力

重庆市南川隆化职业中学校副校长 赵志章

平行分论坛一的主题是“产教融合——职业院校师资队伍建设之路”。此次论坛由重庆智能工程职业学院智慧教育学院执行院长黄成主持,同时也由广西师范大学职业技术师范学院副院长、广西职业教育教师研究中心副主任邓小华主持。汇报嘉宾赵志章作了题为《基于“三权分置”实施产教融合,“培研赛评”一体推进教师发展》的汇报发言。

平行论坛一会场

天津海运职业学院教授,世界职业院校技能大赛技术专家 于志民

重庆联大教育集团董事局主席 吴晓非

新疆师范大学教育科学学院博士生、副教授 夏冬梅

重庆艺术工程职业学院教务处处长助理 陈洋

华东师范大学在读博士 霍莹莹

平行论坛会二的主题是“跨界交融——职业院校教师专业发展之道”。此次论坛由云南师范大学职业技术教育学院职教研究所所长王坤主持,同时也由重庆市西南教育发展研究院院长、理事长刘文芳主持。汇报嘉宾霍莹莹作了题为《学生认可如何影响青年教师教学能力提升?——教学兴趣的中介效应分析》的汇报发言。

闭幕式总结讲话

重庆交通职业学院的副校长张文礼发表了闭幕词并进行了大会总结。他指出,全国职业院校教师发展论坛给职业院校在进一步深化产教融合以及促进教师专业发展方面,提供了一个起点高、范围大、领域多的学术交流平台,对职业院校创新产教融合模式以及提升师资队伍建设质量有着重要的作用。本次论坛举行了主题报告,主题鲜明,内容充实,成果显著,开阔了职业院校教师视野;本次论坛还举行了分论坛报告,同样主题鲜明,内容充实,成果显著,启迪了智慧,增强了创新意识,提高了自身职业发展能力。希望各位老师将所学带回去,将所悟带回去,将所感带回去;把创新的理念带回去,把创新的成果带回去。要脚踏实地,积极进取,开拓创新。大家共同携手,去做职业院校深化产教融合的传道者和实践者,去做教师专业发展的传道者和实践者。

论坛前期,征集了以“产教融合:职业院校教师专业发展变革之路”为主题的论文,数量有百余篇。之后,专家对这些论文进行了审议和遴选,选出了 85 篇。接着,把这 85 篇论文制作成了论文集。最后,在论坛期间,将该论文集供大家阅览。

新|闻|中|心|出|品

编 辑:毛 宁

校 对:王 雪

审 核:杨 武

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