中职二年级班主任工作计划(汇编5篇)
日子就像白驹过隙般飞快流逝,我们的工作迈入了新的阶段。为了今后能有更好的工作发展,我们需要写一份计划,以此为接下来的学习做好准备。那么,我们该如何拟定计划呢?以下是小编精心收集整理的中职二年级班主任工作计划,仅供大家参考,希望能对大家有所帮助。
中职二年级班主任工作计划1
会计 29 班的这个学期开始了,这是接任后的第四个学期。因为有了之前几个学期带这个班的经验,所以本学期制定了如下工作计划。
搞好班级的稳定工作很重要,因为只有稳定才能求得发展,只有稳定才能进步。如果班级不稳定,就无法谈学习争优,也无法说考核优秀。对于学生的日常行为,要一如既往地严格要求。要时刻抓好学生的“—禁令”,在各个地方都要抓。一旦发现有破坏班级和谐稳定的苗头,一定要及时采取措施,及时制止,以确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二,要完成好政教处的部署与安排。对于学校以及政教处的这些部署和安排,要认真地去执行。在学生搞各种活动的过程中,能够借此提高自我,不断完善自我。通过完成一系列的活动和任务,凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,让学生拥有一个良好、团结且向上的奋斗环境。
第三:要加强班干部的培训。学生干部本质上还是学生,他们在工作中难免会出现过错和失误,可能会难以把握好分寸,有的甚至不具备担当班干部的能力。不能对学生干部听之任之、放任自流,而应及时关注他们的工作效果和情况,每周给予辅导、建议和正确的引导帮助,让他们能更得心应手地工作,真正成为自己的得力助手。
第四,要加强班级学生的德育培养。如今经济社会不断发展,人们愈发注重金钱利益和经济价值。学生也深受社会影响,部分学生对亲情以及同学之间的友情表现得极为冷漠、淡薄,甚至对于同学的困难都采取“事不关己、高高挂起”的态度。本学期在教学中要加强对学生德育的引导教育,在平时与学生接触中也要如此。要重申培养一些中国传统美德,通过开展一系列二课堂活动和集体活动,培养学生的合作意识、团队精神和友爱互助精神。尤其要利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级里的学生都能感受到真情友爱的美好。
关注一些较为特别的学生。经过一个学期的观察了解,班级里会有行为习惯不佳、学习成绩较差、脾气较为古怪、家庭有些特殊等这类学生。对这类学生要给予特别关注,关注他们的生活和学习,他们做的不对或不规范的地方要及时给予纠正、帮助和引导关怀,让他们感到有信心、感到温暖,不让他们掉队、走远,让他们也能为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力。而且针对不同的学生,还需采取不同的办法,或施硬或施软,该文该武自己把握,只要能取得良好效果即可。
第六,要大力抓好学风建设。要引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。要想尽各种办法,为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。要多与代课教师进行沟通,了解情况。要制定学风建设计划。要认真对待每次的月考。对于有希望考上大学的学生,要一直紧盯,常抓不懈,再接再厉。要多发现苗子学生,多给学生加油鼓劲。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。
第七,要加强自身的业务学习。人如果不学习,就会闭目塞听,当班主任也是这样。既要注重平时认真学习业务知识,又要留心当下学生的喜好和追求。只有这样,才能做到“知己知彼”,才能“对症下药”,进而把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时要持续关注“班主任博客圈”,从各位同仁那里学习一些珍贵的经验,平时遇到事情要多和老教师进行沟通交流。
一句话来说,“虚心能让人进步,骄傲会让人落后”。若想有所提升、有所成就,就必须保持谦虚。只有这样,才能“汲取他人的长处,弥补自己的短处”,也才能尽力承担好班主任这一神圣的职务。
中职二年级班主任工作计划2
中专职业学校的教学工作很重要,和专科的重要性相当。我是一名中专职业学校的班主任,为提升班级学习成绩,一直在努力工作。
中专职业学校与高中学校不同。一部分中专学生通过老师和学生本人的努力能够考上大学,但这只是极少数情况。大多数中专学生无法通过高考。因此,这就需要班主任在工作上对自己的计划进行调整。
一、提高知识,明确职责,加强责任感。
各班工作的好坏,会直接影响学校教育管理工作的进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
努力做好学生思想教育工作,将学生培养成积极向上的集体,让学生勤奋为学,使学生团结友爱。
引导学生努力把功课学好,通过采取一些有效的措施,来提升学生的学习成绩以及学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
关心本班共青团组织的发展工作,关注其活动情况。助力他们成长,让他们能够成为班级中的一支骨干力量。
协调本班任课教师的教育教学工作,主动去了解本班学生在课堂纪律方面的情况,了解本班学生的学习成绩情况,以形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况。
要引导学生向好的方向发展并克服不好的方面,首先得深入去了解每个学生的身体状况、思想状况以及原有知识水平,还要了解他们的兴趣爱好、性格特点和家庭情况,之后再对这些进行分析与综合。
新接手的班主任,首先要了解这个班的基本情况。要知道班级的人数,以及男女比例情况。还要了解学生的年龄状况。同时要清楚学生的政治面貌。知晓担任干部的情况。明确受过奖励或处分的情况。了解学习成绩情况。掌握特长爱好情况。清楚健康状况。知晓家庭地址。了解电话情况。清楚家长职业。掌握经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划的要求,结合本班实际情况。首先要订好一个学期的工作计划,接着每周都要有具体的计划。这些计划必须要做到方向明确、任务清晰,并且措施要具体,切实可行。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展包含四个阶段,分别是松散期、成长期、成熟期和完善期。前两个阶段对班级建设极为重要。新生入学后的第一学年,必须抓住这一关键时期。要制订相应的班级目标,这个班级目标要符合本班的实际情况,能够被同学所接受,具有一定的鼓舞作用,同时学生经过一定的努力是可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级要成为奋发向上、团结友爱的集体,形成良好的班风,很大程度上依赖于班干的工作能力和模范带头作用。所以,需要挑选那些具备一定组织工作能力,能够团结同学,学习表现良好,并且能够以身作则、起模范带头作用的同学来担任班干。
要组织集体活动,要开展集体活动。通过这些活动来培养集体主义精神,培养团结友爱等优良品质。
如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。
5、要形成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。
班级中日常行为和道德行为应有一个共同标准,从而形成一种舆论。当出现不正确行为时,会受到批评、抵制和帮助,进而形成一种风气。班级应建立目标管理制度,对组织纪律、环境卫生、出勤记录、学习情况、轮值制度、日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,以促进良好班风的形成。
我每学期会给班级制订工作计划,在这个过程中,我们班级在年级里取得了较好的成绩。希望大家能够一直保持这种良好的学期风气。
中职二年级班主任工作计划3
作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先需明确自身目标并制定工作计划。中专职业学校与高中学校存在差异,部分中专学生在老师和自身努力下能考上大学,但这只是极少数情况,多数学生无法通过高考。正因如此,班主任在工作中需要对自己的计划进行调整。
当了多年班主任,每学期我都要制定班主任工作计划,这些计划既有针对性,也取得了不错的效果。这个学期的工作计划如下:
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
新接手的班主任,首先要了解这个班的基本情况。包括班级的人数,男女生的比例,学生的年龄状况,政治面貌,担任干部的情况,曾受过的奖励和处分,学习成绩的情况,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长的职业以及经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展包含松散期、成长期、成熟期和完善期这四个阶段。前两个阶段对班级建设有着重要意义。新生入学后的第一学年,必须要抓住这个关键时期,然后制订与之相适应的班级目标。班级目标需要符合本班的实际情况,能够被同学们所接受,具有一定的鼓舞作用,同时学生经过一定的努力是可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
要组织集体活动,也要开展集体活动。通过这些活动来培养集体主义精神,同时培养团结友爱等优良品质。比如进行参观活动,开展游览活动,进行访问活动,举办晚会,开展主题活动等。
要形成正确的舆论,并且要树立良好的班风,还要抓好班级规章制度的建设。在班级里,日常行为和道德行为应该有一个共同的标准,这样就能形成一种舆论。当不正确的行为出现时,会受到批评、抵制和帮助,从而形成一种风气。班级应建立目标管理制度。要对组织纪律进行量化管理评比,对环境卫生进行量化管理评比,对出勤记录进行量化管理评比,对学习情况进行量化管理评比,对轮值制度进行量化管理评比,对日常事务进行量化管理评比。同时,在班内形成舆论监督,以促进良好班风的形成。
6、加强班级文化建设
班级文化是校园文化的重要组成部分。它包含班级环境的布置。还包含班级活动的开展。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。
管理策略方面要因人而异,做到灵活多样。不同年级需采用不同的管理方法。管理思想上要根据不同情况进行调整。管理方法也应依据年级差异而有所不同。
一年级有新生,他们积极性很高,思想也很单纯。应该从学习方面着手,严格抓好他们的学习纪律,把他们的积极性激发出来。要不断地检查他们的学习情况和成绩,为他们创造一些竞争的机会,让他们比学习、比纪律、比品德等。
二年级学生的思想开始变得复杂起来。他们的竞争意识有所减退,学习积极性也在降低。中专的学习压力相对不大,这就容易让他们出现松懈的现象。因此,一方面要加强对他们的思想教育,另一方面要加强检查督促,让他们端正学习态度,鼓励他们努力提高学习成绩。
三年级的学生,思想方面波动比较大。他们既要面临强化理论与技能的综合训练,又要面对毕业、升学以及就业等情况,存在着自己是否能够适应社会的顾虑。
从社会形势方面对他们进行教育,让他们正确地面对现实,使他们确信知识是有作用的,要让他们知道中专生同样会受到用人单位的欢迎,引导他们妥善处理毕业、升大以及就业之间的关系,以此来保证他们的毕业水平。
在金融危机的当下,其实中专生是有一定益处的。一般的企业和公司难以聘请到本科大学生所要求的高目标,而中专生要求不高,却拥有自身多学的技术和能力,因而受到了企业和公司的青睐。这是我们多年艰苦教育的成果,我为此感到十分欣慰。
总之,做好中专职业学校的班主任并非易事,但我会努力去做。这些年的班主任工作经验给予了我很大的帮助,使我懂得了如何辅导好学生,也让我知道了如何保持与学生之间良好的关系。我为自己所取得的成果而感到骄傲。
在以后的工作里,我必定会更加努力。我不会辜负社会的期望,不会辜负学校的期望,不会辜负学生家长的期望,也不会辜负学生和我自己的期望。他们的关注,既是对我的压力,也是对我的动力。我相信,我会做得更好。
中职二年级班主任工作计划4
一.指导思想
运用多种教育理论,依据学校工作以及学生的思想实际情况,强化对青少年学生的思想道德行为方面的教育。整合社会资源,利用各种教育媒体,进一步推动学生的素质教育。
二.具体工作
深入开展爱国主义、集体主义以及中华传统美德教育,着力加强学生的行为规范。要让学生养成良好的行为准则,可通过身边的事例对学生进行诚信教育,并且利用班会和校会将行为规范训练切实地落到实处。同时要教育学生不参与赌博,远离毒品。在班级中要“设岗位,定专人”,以此来加强对行为规范的检查和监督。
配合学生科来强化学生的卫生保健以及心理健康教育。其一,要抓好班级内部的卫生以及包干区的卫生。其二,平均每周要进行两次到宿舍检查宿舍卫生的工作。其三,要求学生提升个人卫生习惯,以此防止传染病的发生。
开展家庭教育指导工作:主动与学生家长取得联系并进行沟通,从多个角度进一步去了解学生。在实际工作中努力寻求获得家长的支持。一起对学生实施教育。
三.每月工作安排
2月份
1.做好补考复习工作。
以此来提高学习的效率。
提高板报的质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。同时布置“争章园地”以及国庆庆典板报。
3月份
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。
3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作
4月份
1.准备学校校运会情况检查,
2.主题班会:学习经验交流会。
3.主题班会:中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
5月份,
1.行为规范教育:认真作业。
2.法制教育:青少年保护条例。
3.围绕诚信教育开展中队主题活动。
6月份
1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评。
3.学期结束工作,假期前的安全教育。
中职二年级班主任工作计划5
本学期是二年级的第二学期,同时也是学生在校的最后一个学期。做好班主任工作的前提是了解和研究学生。为了能够深入了解学生的思想状况,我特意制定了以下 20——年下学期的班主任工作计划。
一、指导思想:
在学校办学理念的引领下,在德育处的直接管理下,不断完善德育的内容,积极创新德育的方法,逐步健全德育的制度。依据本班学生的特点,根据实际情况进行教育,针对不同学生实施不同的教育,履行班主任的职责,促使本班营造出良好的班风以及学风。
二、工作目标
1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。
加强班级的常规管理工作,将其做好。同时协调各科教师进行管理,以此来确保学生的学习能够正常且有序地开展下去。
巩固班风,使其保持良好状态;完善班级管理制度,让其更加完善;凝聚班级各方力量,将力量汇聚在一起;挖掘班级各方力量,把潜在力量挖掘出来;提高班级整体水平,提升班级的综合水平。
加强学风建设,让学生对学习产生兴趣。明确学习的重要性,使学生重视学习。注重对学生的学法指导,帮助他们掌握学习方法。通过这些举措,提高学生的学习效率。
7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
1、完善制度,形成良好班风学风。
班级实行明确的职责分工,以引导学生进行自我管理和自我约束,提升学生学习的主动性。其一,增强班干部主动工作的能力,促使班干部在各个职责领域行动起来,让班干部充分展现主人翁意识,协助班主任做好班级常规管理以及各项管理工作。从制度要求出发,要加强学生的自我认识与监督。对于每个学生的每一个项目,都要有具体且严格的要求。比如在仪表方面,要做到保持着装整洁,注重文明礼貌等;在卫生方面,要做好公共和个人卫生工作,要按时,保持自己地面卫生整洁,不能有纸屑等。
同时,要抓好班级每天的常规事务,坚决杜绝迟到和旷课的现象。还要抓好自修课的纪律,以此来提高学习效率。要提升板报和墙报的质量,营造出良好的学习氛围,构建起良好的班级文化。利用刊物对学生进行思想教育,充分发挥学生的主观能动性,激励学生不断进步。通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级的凝聚力,从而形成良好的班风学风。
2、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是具体执行学校教育计划的人,是校长、教务以及学管的助手,同时也是学校和学生家庭之间的桥梁。各班工作的情况是好是坏,会直接对学校教育治理工作的开展产生影响。所以,一定要提高对这一工作的认识,增强责任感,并且把握班主任工作的规律。
努力开展学生思想教育工作,将学生培育成积极向上、勤奋求学且团结友爱的群体。引导学生全力学好功课,通过有效举措提升学生的学习成绩与学习效率。关注学生的生活与健康,组织学生参与各类文体活动。组织学生投身社会实践与公益劳动。关心并助力本班共青团组织的发展工作与活动,让其成为班级的一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动去了解本班学生在课堂纪律方面的情况以及学习成绩的情况,从而形成统一的教育力量。与学生家长建立联系,对学生的教育和治理进行协调。
3、主题班会,强化学生各项教育
深入开展爱国主义、集体主义以及中华传统美德教育,同时加强学生的行为规范。要养成良好的行为准则,可通过身边事例对学生进行诚信教育,利用班会和校会将行为规范训练切实落实到位,并且配合学生科加强学生的卫生保健和心理健康教育。本学期将依据学校的安排,以班会作为主要阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动追求多样性、活泼性与实用性,在主题班会里让学生加深理解和认识,提升学生的能力,以此强化学生的各项教育。开展家庭教育指导工作:主动与学生家长保持联系并进行沟通,从多个角度进一步知晓学生的情况。寻求在实际工作中得到家长的支持。一起对学生进行教育。
三月份:
1、做好开学准备工作。
2、竞选班委。
3、开展各项常规工作。
4、安排新座位。
四月份:
1、班干部前期工作评价。
2、五〃一二文艺表演节目的准备。
3、放假前安全教育。
4、段考前复习准备。
五月份:
1、五〃一二文艺表演节目的准备。
2、就业相关主题班会。
3、秋游活动。
六月份:
1、实习前汇总及填写资料。
2、配合模拟面试工作。
3、实习岗位的安排。
七月份:
实习安全教育。
工作时间:8:00-18:00
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