12 月 22 日下午，河南省教育厅有党组成员、副厅长、一级巡视员名叫刁玉华。在河南省教育厅对外合作与交流处处长王华星，以及郑州市教育局党组成员、三级调研员王巨涛等领导的陪同下，有一行五人来到郑州中学红梅街校区，对学校的国际教育办学情况进行调研。

他们还参观了崇德剧场。同时参观了图书馆。也参观了学生心理健康中心。并且参观了校史馆等学校功能场馆。刁副厅长每到一处，都会与教师亲切交流，会与员工亲切交流，会嘘寒问暖，会了解学校办学的有关情况。

刁玉华副厅长一行调研学校国际教育办学情况

在中德智能制造实验室，工作人员介绍说：这个实验室依托郑州大学中德智能制造培养基地的资源。它是根据国家重大战略需求而创设的。并且借鉴了德国工程人才培养理念。它是一个科学教学基地。这一课程涵盖了多个领域，包括 PLC 编程、信息技术、传感器技术、机械工程、自动化控制、工业机器人、机器视觉、网络通讯以及生产管理技术的应用开发和集成。学生借助该课程，能够学习到智能制造过程的基本构成与基本原理，进而培养对自然科学的浓厚兴趣以及创新实践能力。刁副厅长听后表明，凭借社区高校的资源，来建设国际化的实验室，并且实施科技教育，这是很有前瞻性的做法，值得去研究和推广。

考察中德智能制造实验室

肯定了郑州中学致力于学生个性化成长的培养方式。他指出，育人环境对于学生而言十分重要。国际班需要强化以爱国主义和社会主义核心价值观为核心的中华文化教育。在教师办公室里，他亲切地向高一班主任李燕茹老师询问了她所教授的学科以及从教经历。同时，还就课程的难易程度、国际课程与普高课程的异同以及学生的个性化管理等内容与她进行了交流。他表示，课程对于人才培养来说是核心要素。要做好国家课程与国际课程的融合工作。只有具备优质的国际课程体系，才能够培养出一流的国际化人才。

走进国际班教室

与教师亲切交谈

在图书馆，管理员详细地介绍了学校图书馆的藏书量以及阅读功能区的分布。她提到，瀑布流阅读机上的图书既可以直接点开进行阅读，又可以通过手机扫描书本的二维码，然后在自己的手机上阅读，还能够将其收藏在自己的收藏夹里，以便抽时间阅读。对于那些自己觉得比较好的书籍，还可以收藏后分享给朋友阅读。刁厅长听后，拿出手机，他对此很有兴趣。接着，他点开瀑布流阅读机上推荐的一本热门书，当场进行了扫描并收藏。之后，他表示回去一定会好好读一读这本书。

体验图书馆瀑布流阅读机

在校史馆中，解说员进行了介绍。介绍的是郑州中学建校二十四年来的创新发展历程，这个历程从拓荒开始，接着发展，然后奋飞，最终达到辉煌。学校的教育文化是先进的，办学特色是鲜明的，教育成就也是不凡的，这些都给调研组留下了深刻的印象。刁副厅长表示，文化对于学校建设而言是灵魂，只有具备深厚的文化内涵以及文化自觉，才能够实现发展高品质教育的目标。

参观学校校史馆

了解学校优秀校友发展情况

在调研过程中，学校党委书记和校长高正起向刁副厅长简要汇报了学校的基本情况以及下一个阶段国际教育的发展思路。他指出，因为疫情的缘故以及纷繁复杂的国际政治关系的作用，国际教育发展遭遇到了新的挑战。然而，经济全球化以及教育国际化这一时代发展的大趋势并未发生改变，国际教育发展的前景仍然值得期待。新的形势下，探索国际教育发展的新路径已成为一个亟待解决的新课题。学校会贯彻国家领导人“扎根中国大地办教育”的教育思想，以此来推动学校教育改革。学校还会借鉴国际教育的先进理念，举办中西融合的教育。并且，学校致力于国际教育本土化的实践探索，为构建人类命运共同体以及国家“一带一路”战略的实施培养基础人才。刁副厅长充分肯定了郑州中学国际教育所取得的优异成绩。他指出，郑州中学是河南省基础教育课程改革的样板学校，也是郑州市国际教育特色学校。学校应当继续秉持改革创新的理念，走特色办学之路，持续深入地推进课程改革，创新教学方式，拓宽育人途径，以进一步提升学校教育的国际化水平，推动学校国际教育朝着更广泛、更深入、更高层次的方向发展。

参观化学实验室

考察学校心理健康中心

遍野荆棘无需畏惧，成功踏出一条青山路。此次调研使得郑州中学更加明确了国际教育的发展方向。今后，学校会切实贯彻党的教育路线、方针以及政策，持续拓宽国际教育的发展途径，开展中西融合的教育，为党培育人才，为国家培养人才，全力创办现代化、国际化的新型学校。