3月8日凌晨1点半，广东深圳的黄先生察觉到自家上四年级的孩子在深夜玩手机，他决定实施一种特殊的管教手段：要求孩子不间断地使用手机长达17个小时，并且在这段时间内不可以睡觉，从7日午休结束之后一直持续到8日晚上11点半，孩子总共34个小时没有得到休息。

【教学活动】黄先生录制的影像资料展现了完整情形：清晨七时半孩子兴致高昂地使用手机，正午一点半手持设备在椅上昏睡需人唤醒，傍晚六时半已显露疲态，深夜十一点半才由祖母强制休息。黄先生坦言参考了"惩罚性电视通宵"的管教模式，特别向教育工作者申请准许孩子执行此次"实践"。

【教育方法需要考虑】黄先生指出这种教育方法有特定条件，就是孩子学习表现突出，体格强健，日常有规律进行体育锻炼。他给孩子挑选的是开发智力的游戏《我的世界》，同时确保营养均衡，深夜还购买了麦乐鸡和奶茶。不过他特别说明不希望其他家长效仿这种途径。

【家庭内部分担责任】在这个家庭里，黄先生负责掌管孩子的教育事务，妻子和奶奶的期望仅仅是孩子不许受到体罚。孩子最终用两种语言书写了保证书，表明自己会依照手机使用规范行事，并且还戏谑地注明要是违反了约定，就用压岁钱给父亲购置野外活动用品。

黄先生时常休假，载着孩子驾车旅行，觉得节日期间外出感受不佳，倾向选择避开人流的时候出行，孩子唯一的不足之处在于沉迷阅读课外书籍，即便在课堂上也在翻阅，此次事情发生后，教师联系黄先生，希望对视频信息进行保密处理，原因是孩子在学校已经成了众人议论的焦点，目前正在接受心理层面的帮助。

【后续情况】黄先生透露会留意孩子的心理状态，不过他说孩子回到家里时状态良好。这种非常规的教养方法促使人们思考家庭教育的途径，同时揭示了在信息化的时代背景下亲子互动遭遇的全新难题。有学者指出，这种极端做法或许会带来负面作用，因此建议家长选择更和缓的沟通途径。