健全常态化培训机制 全面提升干部现代化建设能力

基本培训机制建设

党的二十届三中全会明确提出，必须强化常规培训，特别是对基础培训机制的优化，这被认为是提升干部现代化建设能力的重要措施。基于此，学校（学院）颁布了《2024-2028年基础培训计划》，并依照“全面覆盖、深入实施、规模扩大、数量增加”的方针，打造了一个涵盖目标、工作、政策、评价在内的全方位体系。该机制引发了一场重大转变，将培训重点从“关键少数”拓展至全体人员，确保了教育培训得以涵盖所有级别的各类干部。

行业党校协作提升

为提升行业党校的教学水平，该校（院）与全市各行业党校紧密开展交流与协作，深化业务辅导。借助师资资源共享机制，推动了优质教学资源的有效流通；搭建了一个统一的教学资源库，为行业党校提供了有力支持；同时，定期实施业务指导，确保教育质量的持续提升。这些举措显著提升了行业党校的培训效果，为构建一支高素质的干部团队奠定了坚实的基石。

基层培训延伸机制

为了满足基层党员干部的培训需求，该校（院）创新实施了“区域合作、伙伴支援、教学交流”相结合的运作机制。目前已协助40家区县级党校制定了基础培训方案，构建了“一一对应、各有侧重、紧密相连”的培训架构。这种精准的辅导模式不仅确保了培训质量，而且充分考虑了各地的实际情况，有效推动了干部培训向基层的延伸。

一体化学习体系建设

学校（学院）致力于提升学习效果，特此构建了一个涵盖“基于学习、深化学习以深入研究、讲授助力学习、考核检验学习”的全方位学习体系。学员们通过系统学习党的创新理论、逐字逐句研读经典文献、结合实际开展专题讨论、以及通过举办知识测试等方式，全方位提升了自身的政治素养和专业知识层次。这种闭环式的学习模式有力地保证了培训的优质性。

现场教学精品线路

该校（院）在实践教学方面，推行了“市级部门携手区县党校及基层社区”的协作模式，成功培育了重庆国际物流枢纽园区、民主村等地，打造了高品质的现场教学线路。这些线路生动展现了重庆在改革发展中的具体实践，成为深入学习新时代党的创新理论的重要案例，同时也为干部们提供了一个直观且充满活力的学习环境。

质量立校发展理念

学校（学院）始终坚持“质量至上”的办学理念，把“课程优先”确立为教育的核心准则。把握住优化基础培训体系的重要机遇，充分激发课程、师资、教材的引领与促进作用，全力推进“三大体系”的建立。凭借高标准课程体系、高素质师资队伍、高质量教材体系的三位一体发展，确保基础培训实现质的飞跃。

精品课程建设规划

学校（学院）颁布了《2024-2028年精品课程建设规划》，对课程设计、开发及成果应用等六个核心环节进行了标准化与规范化管理。尤其是对案例课程的设计与开发给予了重点强化，通过项目资金支持、奖项激励等途径，打造了一种兼具党校特色和实践性的案例教学模式。教师们经过实地调研，成功将自身丰富的实践经验转化为优质的教学资源，确保了课程内容与现实情况的紧密联系。

特色教材体系建设

在学校学院的教材建设范畴内，我们确立了《特色教材建设工作方案》这一规划，旨在构建包括“精神凝聚与灵魂塑造、政治素养提升、现代化建设技能与知识教育、重庆地方实践特色”在内的四大教材体系。截至目前，我们已经完成了《中国化时代化的马克思主义理论教程》、《提升领导干部七种核心能力》等一系列教材的编撰工作。整合优质资源，增强团队协作攻关能力，党校教学得到了坚实的后盾，教材在辅助教学环节中展现出其应有的作用。