“北京市中小学线上教育教学”

实践案例论文征集活动结果新鲜出炉

2022 年 5 月，北京市教委将“北京市中小学线上教育教学”实践案例论文征集活动委托给北京教育融媒体中心《中小学信息技术教育》编辑部、北京市数字教育中心以及北京师范大学教育学部李玉顺教授团队。他们组织开展了此次活动，充分发挥了北京市教育舆论宣传主阵地的作用。

活动发起之后，收到了北京市中小学教育管理者的 6000 余篇文章，这些文章内容涉及校长信息化领导力等主题；还收到了北京市中小学教师的 6000 余篇文章，这些文章内容涉及数字教育治理等主题；同时，还收到了关于线上教育教学实践案例等 11 个主题的 6000 余篇文章，这些文章分别来自北京市中小学教育管理者和教师。

这些案例经过了专家评审。它们充分利用了《中小学信息技术教育》杂志，还利用了其微信公众号、专刊以及图书等不同形式进行推广。通过这些推广，展示出了北京市在智慧教育方面所取得的经验和成果。这些案例是北京市委教工委、市教委大力推进北京教育数字化发展的一个缩影。案例充分体现了对教育理念、育人目标、教学内容、教学模式、教学评价等多方面的深刻分析，创造性地思考并设计了智慧教育的新模式，突出了时代特征和育人目标，为广大教师提供了更宽广的时代视野和优质的实践范本。

在此，要特别感谢北京市教委信息化处。在此，也要特别感谢各区教委。在此，还特别感谢北京数字教育中心。他们进行了精心组织，将会给各区负责此项工作的部门颁发“优秀组织奖”。部分案例被选入《中小学信息技术教育》杂志专刊，同时也被选入《北京中小学智慧教育理论研究》《北京中小学智慧教育发展探究》《北京中小学智慧教育实践探索》这三部案例集中。这些入选的文章作者将被颁发“优秀作品奖”，并且每个作品都会有一张电子证书。请获奖老师前往工作单位所在区域的组织部门领取。文章未入选的，会给积极参与征集活动的教师颁发“参与奖”。此“参与奖”只有一张集体证书，需要的话可到所在区域领取证书复印件。电子证书领取时间为 2023 年 12 月 15 日至 12 月 22 日。本次活动的具体解释权在本刊编辑部。

《中小学信息技术教育》专刊