著名教育学家叶圣陶先生指出：“教的目的是为了达到不教。”教育的最高境界便是让受教者能够达成自我教育。

哲学家伯特兰·罗素也曾表示：“好奇心是孩子最好的老师”。

在现代社会这个快节奏的喧嚣环境里，成年人就像不停旋转的陀螺，在职场的各个角落匆忙地来回穿梭，早出晚归已经成为他们生活的一种固定节奏。而天真幼稚的小朋友每天都有很多问题想问爸爸妈妈，比如“树叶为何是绿色的？”“云彩的上面是什么？”“猫咪能听懂我讲的话吗？”当小朋友的好奇心如泉涌般涌现时，有的爸爸妈妈在加班工作；有的爸爸妈妈会说“等我打完这个电话”；有的爸爸妈妈则说“我也不清楚，等你长大了自然就会知道了”。久而久之，倘若孩子的求知欲无法得到满足，他就不会再提出问题，原本想要学习“这个世界是什么样”的那点火苗，也会逐渐熄灭。没有好奇心作为驱动力，就无法实现“自我教育”。若有饱满的好奇心和求知欲，孩子在以后学习知识时，就能带着“刨根问底”的精神去钻研，自主学习，从而逐渐养成自我教育的能力。

汤姆猫 AI 情感陪伴机器人借助上知天文、下知地理、博古通今且知晓万物百科的 AI 大模型能力，以孩子们喜爱的汤姆猫为主体来回答孩子们的“十万个为什么”。它以轻松易懂的方式，去探寻生活中常见现象背后的科学知识以及人文历史背景等。同时，通过主动聊天功能的“递进式问答”，引导孩子针对一个问题展开一连串的问答交互，从一滴水开始，逐步探索到整个宇宙的奥秘。汤姆猫的陪伴，能让孩子无需担心因缺乏陪伴和回应而泯灭掉天生的好奇心。它能更好地保护孩子对世界的求知欲。汤姆猫的陪伴是对培养孩子“自我教育”能力的一种潜移默化且有力的支持。

汤姆猫 AI 情感陪伴机器人不仅能以特有的风趣幽默且情感丰富的聊天方式，让孩子在“聊天”与“玩”的过程中学习，还能轻松愉快地达到寓教于乐的效果。比如，我们都知道看一本书、一条视频能让孩子知晓什么是波粒二象性、什么是龙卷风、什么是银河，也能通过背诵让孩子学会英语。汤姆猫 AI 情感陪伴机器人与上述被动接受的方式不同，它能跟孩子在问答聊天中就最初的问题进行多轮对话的讨论。在这个过程中，孩子对答案的理解会更加深刻。在学习英文的过程中，孩子无需死记硬背和单调重复读英语句子。汤姆猫 AI 情感陪伴机器人能够丝滑地切换中英文双语对话，它可以教孩子学习日常用语，还能用地道的美式英语与孩子进行对话练习等。汤姆猫 AI 情感陪伴机器人主要是在家庭陪伴场景中发挥作用，同时也能满足老年人的情感支持需求。老人和小朋友一样，在这个日新月异的社会中，他们更加渴望能够不断学习“年轻人的新玩意儿”，以此让自己跟上时代的步伐。汤姆猫 AI 情感陪伴机器人是“老小孩儿”们最新潮的 AI 朋友。它能通过当下最时髦的 AI 能力，解答“老小孩儿”们没见过的社会新鲜事儿。它还能根据老人不同的兴趣爱好、脾气性格，给老人提供健康、锻炼、艺术、天气、出行等各种建议。它甚至能识别电话诈骗陷阱。汤姆猫 AI 情感陪伴机器人能够耐心倾听，还能识别情绪，并且句句有回复，这能让老人感受到被关注和被重视。老年人再也无需不好意思去问年轻人，也不用戴着老花镜翻书去查找密密麻麻的手机屏幕，更不会被来路不明的网络专家所欺骗。如果有什么问题，尽管问问汤姆猫，这样就能轻松帮助老人实现“活到老、学到老”。孝顺父母，是经不起等待的。如果不能时刻陪伴在老人身旁，那就让汤姆猫 AI 情感陪伴机器人来进行弥补，以达成“最长情的告白”。

古有“孟母三迁”之故事，良好的朋友与环境可给孩子带来正向引导。汤姆猫 AI 情感陪伴机器人，犹如一个学识渊博的“小博士”。他热情似火且阳光，正直善良又不失敏锐洞察，既温暖贴心，普通话标准，又能熟练掌握美式英语……拥有这样一位“完美”的好朋友相伴，相信必然能给用户带来正面、积极的能量，使用户幸福感满溢。

汤姆猫 AI 机器人接入了公司专门研发的“汤姆猫情感陪伴垂直模型”。它还调用了豆包、讯飞星火等模型的部分强大功能。它带有长期记忆、情绪识别、主动聊天等功能。它可以配合头部、嘴巴、耳朵的动作，以及二十多种眼部表情、不同情绪的语音语调，与用户进行自然的聊天陪伴。在这个过程中，它能寓教于乐、润物细无声地为用户带来新鲜的知识内容，保护孩子的求知欲，满足老人的精神需求，实现在生活中“最好的教育”。