中心简介

长安大学艺术教育中心于 2023 年 1 月成立。它是一个独立建制的教学单位，承担着全校公共艺术课程的教育教学任务。该中心按照课堂教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的模式进行构建。同时，它还指导着学校高水平艺术团体和艺术类学生社团的建设工作。

主要职能

（1）负责研究制订艺术教育中心发展规划及各项管理规章制度。

开设公共艺术类课程，包括艺术鉴赏与评论、作品创造与赏析、艺术体验与实践等课程。负责制定教学大纲，执行教学计划，编写教案教程，选编课程教材等工作。培育并建设一批高质量的美育精品课程。

负责学校美育课程体系的建设工作。积极进行探索，构建起一个公共艺术课程体系。这个体系以审美和人文素养的培养作为核心。以创新能力的培育当作重点。以中华优秀传统文化的传承发展以及艺术经典教育作为主要内容。

完善公共艺术课程的推进机制，包括课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演这“四位一体”的部分。开展学校艺术课程的整体设计工作。对公共艺术课程的教育教学进行规范。开展关于教学改革、课程建设以及教学方法的研究。组织课堂教学以及进行教学质量的检查和评价等工作。

落实学校美育工作领导小组办公室下达的工作，包括艺术教育改革、公共艺术教育等相关工作。积极进行探索与创造，形成具有时代特征的艺术实践活动形式，形成具有校园特色的艺术实践活动形式，形成具有学生特点的艺术实践活动形式，形成具有教育特质的艺术实践活动形式。

负责指导艺术类学生社团实现高质量发展，开展方向正确的美育实践活动，开展格调高雅的美育实践活动，开展形式多样的美育实践活动，营造良好的校园文化氛围。

积极培育优秀的文化艺术作品，会定期举办各种形式的在艺术领域的作品展览活动，也会举办评奖活动，以此来推广师生的优秀艺术成果，还会组织协调学校的相关单位去参加全国大学生艺术展演等艺术类的展演和竞赛。

组织开展教师培训工作，积极推动科研与学术活动，持续提升教师的学术水平与科研能力，并且建设公共艺术课程的名师工作室等。

培育和开发公共艺术方面的优质数字教育资源，主动申报各级各类校园美育实践教育基地，持续拓展校外美育实践教育基地，踊跃培育各类公共艺术教育的优秀成果，从而为学校开展美育工作搭建起良好的平台。

（10）完成学校和上级部门交办的其他工作。