天成学校 2025年学生手机（电话手表）

管理告家长书

尊敬的家长朋友：

您好！

过度使用手机（电话手表）会对学生行为习惯产生不利影响。为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》的要求，以营造良好学习环境，促进学生全面健康发展。结合我校实际情况，现针对学生手机（电话手表）管理的相关事宜，向家长进行告知，如下：

一、手机（电话手表）使用对学生的影响

影响学习

手机（电话手表）的游戏、娱乐功能容易让学生注意力分散，从而使学习时间被挤压，导致学习效率低下。过度依靠手机（电话手表）去查找资料，还有可能减弱学生的自主思考能力以及知识积累。

影响身心健康

长时间使用手机（电话手表），会对学生视力造成损害，使其患近视的风险增加。沉迷手机（电话手表），可能导致学生睡眠不足，会让他们情绪产生波动，甚至还可能引发心理问题。

影响社交能力

过度依赖手机（电话手表）进行交流，这会使得学生与同学、老师面对面沟通的机会减少，并且会对他们的语言表达能力以及人际交往能力产生影响。

二、学校手机（电话手表）管理规定

禁止携带手机（电话手表）进校园

学校严禁学生把任何电子产品带入校园，像手机、电话手表、平板电脑、游戏机、智能手表等都不行。如果确实有带入校园的需求，那就必须由家长提交书面申请，并且要经过班主任同意，政教处登记之后，才可以把手机（电话手表）带入校园。带入校园后要交给本班班主任统一保管，手机（电话手表）不允许进入课堂，放学后班主任再交还给学生。

特殊情况沟通方式

学生若要联系家长，或者家长要是有紧急情况需要联系学生，就能够直接和班主任或者任课教师进行联系。

三、家校合作建议

加强沟通交流

家长要与孩子进行沟通，要充分地沟通。通过沟通去了解学校对于手机（电话手表）管理的规定，同时也要了解其意义。还要引导孩子，让孩子能够正确地认识手机（电话手表）的利弊。

以身作则

家长要合理使用手机，以此为孩子树立良好榜样。在家庭生活里，多陪伴孩子进行户外活动，多陪伴孩子阅读书籍，多陪伴孩子交流沟通等，从而减少孩子对手机（电话手表）的依赖。

合理安排时间

家长要帮助孩子去制定合理的学习计划，同时引导孩子对时间进行合理安排，还要培养孩子良好的学习习惯以及时间管理能力。

家长朋友，学校教育和家庭教育都很重视手机（电话手表）管理，这是重要的内容。家校需要携手合作，共同付出努力。让我们一同为孩子构建一个健康、和谐且积极的学习环境，帮助孩子健康成长。感谢您对我们工作的理解与支持！