教育的对象是人类，其主要功能在于“育人”。沭阳如东实验学校紧密围绕立德树人这一根本要求，始终坚持以人作为根本，致力于开展有灵魂的教育。该校遵循学生身心发展的规律以及教育规律，培育慧雅少年，创建文明校园。

学校坚持“三重一大”制度，科学决策，民主治校。

思想道德教育很棒。学校的初心使命是“为党育人、为国育才”，而师生的思想道德教育乃是培养高质量人才的前提与基础。学校组织师生收听收看党的二十大的开幕式和闭幕式。学校组织全体学生参加“党的二十大精神进校园宣讲会”。学校组织学生开展“喜庆二十大，永远跟党走”的黑板报、手抄报、征文及书法比赛。学校组织“学习二十大，争做好少年”主题班会。组织全体教职工参加“党的二十大精神”主题学习会，还邀请党校专家到校讲学。同时组织全体教职工参与“学习贯彻党的二十大精神”的专题学习和竞赛活动等。积极地促使社会主义核心价值观融入教材、进入课堂以及深入头脑。充分借助重要时间节点来开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

活动阵地好。沭水如书香，助力我成长；习礼以雅行，铸就栋梁之材。十四而志，梦想在此起航……2023 年 4 月 30 日，学校组织初二年级 14 岁青春仪式，此活动以“青春担使命，力行绘芳华”为主题。各社团通过情景剧、朗诵、器乐、吟诵、合唱等多种形式，展示了青春的思考、梦想和追求等。新团员举行了隆重的入团仪式，优秀学生代表进行了展示和发言。整个活动充满能量，昂扬向上，实现了充满活力、积极向上的文化引领。在日常学习生活里，学校于橱窗处设立“文明新风榜”专栏，在显示屏上设立“文明新风榜”专栏，在校园广播站等设立“文明新风榜”专栏，以此来表扬身边的榜样。学校常态开展每周一歌活动，常态开展餐前宣礼活动，通过这些活动对学生进行熏陶，让学生陶冶情操，让学生美化心灵，让学生启迪智慧，从而拓展育人的渠道和空间。

教师队伍好。沭阳如东实验学校开展了青蓝结对以及名师工作室这两项教师成长工程。该校建立了行政听课、研究课、随堂听课相结合的“三位一体”听评课制度，还有示范课、公开课、汇报课等三种形式的课堂展示制度，并且形成了以课堂本位的论文撰写、微课题研究、教师沙龙交流为途径的教科研机制，以此来推动教师的专业成长。目前，数学名师工作室和物理名师工作室在市县范围内已经具有一定的影响力。同时，要强化师德师风的建设工作。要建立起师德师风的负面清单，还要建立师德师风月考核制度。要组织师德师风的公开承诺活动，也要组织师德师风的主题演讲活动，以及征文比赛等主题活动。

学校秉持“慧雅”校训，弘扬着“钟灵毓秀、追求卓越”的校风，“崇德敬业、乐教善研”的教风，“明理求真、笃学睿思”的学风。校园文化良好，以文明班集体创建作为重要抓手，以“慧雅少年培育，文明校园创建”为目标来开展教育教学工作。学校以国学礼仪为内涵要求，组织了近 50 个学生社团，这些社团每周开展活动。每年还组织风筝节、体育节、艺术节等四季八节活动。每年会进行“双十双百年度人物评选”，其中有 200 名慧雅少年、10 名优秀班主任、10 名优秀教师。校园橱窗设置了优秀教师和优秀班主任的风采园地，校园主干道两侧设立了 200 个“慧雅少年”展示牌，从而形成了积极向上的校园文化。

校园环境良好。校园里种植着香樟、榉树等苗木，还有月季、玫瑰等花卉，各有几十种之多。绿树成荫，花香四溢。在智慧广场新建德慧园，园内有党旗雕塑，核心价值观内容提醒学生立德树人要以德为先，并且要做到知行合一，行胜于知。校园的自然景观和人文景观分布得很有秩序，有的错落有致。教学场所、活动场所等这些地方的布局既合理，又整洁且有序。

牢记嘱托“打造苏北教育强县”，沭如实验人深深扎根于教育使命之中，不断延续着教育的初心。他们一如既往地具备钻研精神，能够吃苦耐劳，敢于担当责任，并且相互比拼奉献。他们精心履行职责，培育出慧雅少年，创建了文明校园，谱写了人民满意教育的崭新篇章。

严家泰 章九杰