遵循教育的规律，将素质教育予以实施。以循循善诱的方式，怀着诲人不倦的态度，根据学生的不同特点进行因材施教。着力培养学生的良好品行，充分激发学生的创新精神，有力促进学生的全面发展。不把分数当作评价学生的唯一标准，这是教师的本职工作。为了便于大家学习，小编收集并整理了 5 篇教师试用期工作总结，希望能对您有所帮助，欢迎您借鉴学习！

教师试用期工作总结1

来到幼儿园已经有好几个月了。在这几个月的试用期时间里，通过我与孩子们的接触，我发现做好一名幼儿园教师比我想象的要更艰难一些。这是一份很有意义的工作。尽管过程艰难，我依然相信自己有信心坚持做下去并做好。步入幼儿园时，我就为自己定下了远大目标，我会坚定不移地走好每一步，让孩子们拥有最美好的童年记忆和接收到优质的学前教育。

我并非师范对口专业出身。然而，我对教师这个行业满怀热爱。或许是读书数十年给我带来的影响，在我的生命历程中，我觉得教师对我影响极大。我能够有如今的自己，全是凭借众多老师对我的教导与影响。我为何如此想成为一名教师呢？我记得在我读大学期间，有一位专业课老师。他曾说过：“去做一个能给别人带来好影响的人，这种影响或许会持续一刻，或许会持续一生，总之是好的影响就没错。”

教师具备这样一种能力。作为教师，怎样给孩子们带来好的影响和指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷。我认为这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，为他们的人生引导一个好的开端。

我希望今后会有孩子记得我这个老师，记得我在某一天说过的话，记得这些话让她有了怎样的渴望和梦想。这些都是我不断前进的动力，为了做好这份工作，我花费了很多时间和精力。

教师试用期工作总结2

转眼之间，我来到__中学工作已经快有一年了。一年在整个历史长河里，仅仅是极为渺小的一部分；一年对于人的整个生命而言，也只是其中的几十分之一。然而，对于我这个刚刚踏入社会的学生来说，这一年完全可以用意义重大来形容。在近一年的时间里，我深刻地感受到了做老师的不易以及其中的快乐。我将自己的青春都投入到了我所喜爱的教育事业当中，也投入到了每一个学生的身上。以下是我对这一年工作的总结。

一、师德方面

我一直认为教师应将“师德”置于极为重要的地位，因为它是教师立足的根本。“学高为师，身正为范”。从开始踏上讲台的那一天起，我就时刻严格地要求自己，努力要做一个有着崇高师德的人。我始终坚守要给学生一个良好的师范榜样，期望从自己这里走出去的都是合格的学生。为给学生做个好表率，同时陶冶自身情操、加强修养并不断提升自身水平。往后我会持续增强师德方面的修养，努力在这方面取得更大进步。

二、教学方面

在教学准备方面，新老师面临的问题有：不熟悉教材，不了解重点和难点，也不知道该怎样上课。对于此，在工作之初，我心里非常着急，担心因为课上得不好而对学生掌握知识以及对这门课的兴趣产生影响。然而，我坚信“万事开头难”。因此，我每次备课都很认真，会查阅资料并写好教案，因为写好教案是上好课的前提。

我得到了梁义红老师的指导，他教学经验丰富。他在教学方面给了我很多宝贵建议，我从他身上学到很多有用的东西。因为我教学经验不足，所以在教学过程中有时会碰到各种问题不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，希望能从他们那里尽快增加一些教学经验。这些让我个人应对和处理课堂上各种问题的能力得到了极大提升。为提升自己的教学水平，我经常在网上寻找一些优秀的教案课件来学习，还会争取机会多出去听课，以此学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。

从教学理论方面来看。课余时间，我阅读了教育学理论的教学参考，还借阅了大量有关中学数学教学方法的书籍，将各家的长处都汲取过来为自己所用。在让先进的理论去指导自己的教学实践的同时，我也通过一次次的教学实践来对这种理论进行验证和发展。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作，同时严格遵守学校的各项规章制度。我会处理好学校工作与个人之间的关系，并且晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。

“路漫漫且修远，吾将上下而求索”。身为新教师，我只有以最为充分的准备，付出最大的努力，去应对新的挑战。

教师试用期工作总结3

时光如箭般飞逝，一年的见习期即将走到尾声。在校领导以及同事们的热心扶持与帮助之下，我圆满地完成了见习期的工作任务，并且积极地完成了学校所布置的各项任务。回想起这一年的工作，既十分忙碌，又格外充实，其中有许多值得进行总结以及反思的地方。现在将一年以来的工作做一个总结，以总结过往的经验，期望在明天的工作中能够表现得更好。

思想方面：本人积极参与政治学习。本人关心国家大事。本人坚持四项基本原则。本人拥护党的各项方针政策。本人团结同志。本人教育目的明确。本人态度端正。本人钻研业务。本人勤奋刻苦。本人关爱学生。本人为人师表。本人有奉献精神。并且本人积极参加校、镇、县组织的各项活动，以此提升自己的业务能力。

对于教育工作者而言，加强自身业务水平以及提高教学质量是极为重要的。需总结教学经验，改进教学方法，尽力创设良好的课堂情境，以此激发学生的学习热情，进而提高教育教学质量，在这些方面我也付出了许多努力。

课前准备方面：我踊跃参与教研组的教研活动。在备课过程中，我认真地钻研教材以及教参，努力学习课程标准。我还虚心地向老教师学习并请教。竭力想要吃透教材，精准地找到重点和难点。为了能够上好一节课，我会上网去查找资料，集中他人的优点，从而确定自己的教学思路。

课堂上要做好几件事：一是组织好课堂教学，二是关注全体学生，三是注意信息反馈，四是调动学生的学习积极性，五是创造良好的课堂气氛。这样就克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂上尽可能多地提问，精心设问，让更多的学生处于积极思考问题的状态中。同时鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，从而激发了学生学习的积极性和主动性。

课后要认真及时批改作业，要注意听取学生的意见，要及时了解学生的学习情况和思想状况，对于学习中存在的问题要及时处理。我相信，只要我和学生共同努力，每天都能进步一点点，最终一定会取得不错的成绩。

其他方面：持续听课，留意学习组内老师的教学经验，竭力探索契合自身的教学模式。今年我参与了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，十分幸运地获得了一等奖。在高兴和兴奋之余，我也学到了诸多东西，增长了不少见识，还学会了与其他老师一同交流、一同探讨教学中存在的一些问题，这对我的教学起到了很大的促进作用。不仅如此，还会抓住每一次学习以及锻炼的契机，积极投身于各类竞赛活动之中，通过与他人相互学习、借鉴优点和弥补不足，收获了许多。同时，也十分注重教育理论的学习，并且会留意将一些先进的理论运用到课堂教学当中，做到将所学知识运用到实际中。

一年以来，我一直以教育好每一位学生为自己的责任，不计个人得失，做事任劳任怨，听从学校安排的各项工作。常言道：“严师出高徒”，我始终秉持严格要求学生的态度，让师爱变得更加高尚。自从踏上讲台，我深刻地意识到：爱心就如同一把钥匙，是班主任带好班级的关键所在。我与学生真诚交往，成为他们的良师益友。用爱心的火焰去点燃学生的心灵之光，在学生心中树立起感情真挚的朋友形象。我主动联系学生家长，加强学校教育与家庭教育的联系，向家长反映学生在校的情况，以争取家长的支持与配合。

经过一年的工作与学习，不断进行探索后，我感觉自己收获很多，但也存在很多不足之处，这些不足之处需要我去提升。首先，我认为自己的教学设计能力还有待提高；其次，或许是因为年轻气盛，在处理教学中的一些事情时会过于急躁，以后需要更加有耐心。在今后的工作和学习中，通过磨练，我会提升自己，弥补不足，对自己要求更严格，努力投入工作，将优点发扬光大，把缺点改正过来，以“生命不息，奋斗不止”来不断激励自己，让自己越做越好，既全面又不失风格。

教师试用期工作总结4

一年的见习期很快就要结束了。回想初入工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热情支持与帮助下，我认真对待教学工作以及见习班主任工作，并且用心完成了学校安排的各项任务。接下来，我将对见习期的工作进行简要的汇报总结。

一、用心学习，努力提高政治思想觉悟

我认识到，要开展好教育工作，基本前提是提高政治思想觉悟。所以，我会关心国内外大事，注重学习政治理论。平时，我会用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件；也会用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。在语文组中，我积极配合组长以及其他老师开展教研活动，并且努力争取提升自身素质的机会。我始终严格要求自己，希望自己的一言一行能成为学生的表率。__年 4 月 4 日，我顺利完成预备党员转正程序，这让我更加深刻地意识到自己身上肩负着的重任。

二、踏实工作，努力提高业务素养

本学年，我担任高一（5）班和高一（7）班的数学老师。在教学工作方面，我始终坚持做到“教学六认真”。我会认真进行备课，深入研究教材，努力准确地把握重点和难点。同时，我注重参阅各种资料，以此来制定贴合学生认知规律的教学方法，并且认真编写教案。我精心设计课堂教学，上课时注重发挥学生的主动性，努力兼顾各层面的学生，让每位学生都能学有所得。我深入细致地备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度且适量。每次作业都及时批改，一旦发现问题就及时纠正。我注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有针对性地对学生进行辅导。在上级领导进行的“六认真”检查中，我的工作得到了肯定。

我作为一名新教师，广泛进行听课。我听取了师傅陆秀亚的指导，同时也注重学习组里其他老师的教学经验，努力去探索适合自己的教学模式。这些行为对我的教学起到了很大的促进作用。不仅如此，我还紧紧抓住每次外出学习的机会，比如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，通过与他人比较，吸取长处，弥补短处，收获颇丰。当然，实践能让人获得真正的知识。为了提升教学水平，我在两个学期里都主动申请开设组内公开课，以便听取前辈给予的有针对性的指导。通过这一举措，我更清晰地察觉到自己在教学方面存在的不足。之后，我认真地进行了教学反思。每次汇报课都对我的成长起到了帮助作用。与此同时，我注重夯实自己的基本功，并获得了市语文命题竞赛二等奖。

我一年来进行了总结。我是一名新教师，其中最重要的事情是通过学习以及实践锻炼来掌握各种教育技能。我会一直保持这样的状态，以不懈的探索和奋斗来报答学校对我的培养，从而成为一名合格的人民教师。

教师试用期工作总结5

时光快速流逝，眨眼间我已在学校待了一年。我是在_年 7 月来到学校开始工作的。在校领导以及同事们的关心和支持下，尤其是在我的指导教师_x 老师的悉心指导下，我顺利地完成了角色的转变。通过工作，我得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提升。我深刻感悟到了师德师风的重要性，懂得了教师所肩负的责任。同时，我的学习能力、教学能力以及专业水平都有了较为明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况总结如下：

一、政治思想方面

我身为一名教师，承担着时代的重任以及祖国的重托。我深刻地意识到，要开展好教育工作，提高政治思想觉悟是基本前提。我始终忠诚于党的教育事业，会自觉学习党中央的工作精神以及江泽民同志“三个代表”的重要思想，高高举起邓小平理论的伟大旗帜，秉持实事求是的态度，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度。我会团结同事，并且能够及时完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后，迅速熟悉了常规教学方式和方法。我认真实践了精心备课、上课以及作业布置批改等常规工作。在实践过程中，我注意查缺补漏。遇到自己无法解决的教学问题，我积极向同事们请教。我努力做到课前准备好，课中讲解透彻，课后督促检查严。上学期，我担任了高一年级七个班的历史教学工作。下学期，因为分班调整，我承担了四个文科班的教学任务以及两个理科班的教学任务。尽管任务比较重，课时数量也较大，然而我并未降低对教学质量的要求，而是努力让每一堂课都生动有趣，使学生能够学有所得。在课堂上努力贴近学生生活，将自己的所学知识最大限度地运用起来，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后主动与同事们探讨教学中碰到的问题，用心寻找解决的办法，促使自己的教学能力持续进步和提升。我觉得教师应当多读书、多听课，要熟练掌握教学设计、教学评价、说课以及写好教学反思等方面的技能。我通过反思加快自身成长，能从自我评价、他人评价、学生评价里进行自我反思，不断总结、积累教学过程中的所得、所思、所感，让自己持续成长。并且，我担任的几个班的教学工作都获得了一定成果，特别是十三班在期末考试中相较于半期考试有很大进步。

三、个人素养方面

教书之余，我会自觉去学习与教育相关的知识。我会博览群书，以此来拓宽自己的知识面，提升个人的文化知识素养。作为一名教师，我肩负着时代的重任。我深切地认识到，要开展好教育工作，基本前提就是提高政治思想觉悟。工作时，需严格依照学校的各项规章制度来行事。要与同事保持团结，对于学校布置的各项任务，要及时予以完成。新教师尤其需要勤奋地进行学习，自觉地进行修养，一步一个脚印，努力让奋斗目标得以实现。为将自己培养成一名优秀的教师而不懈奋斗。经过一年的学习实践与锻炼，我具备了做好教育教学相关工作的能力。在思想方面和教学等各个领域都有了显著的提升。得益于领导的关心以及各位教师的帮助，我在今后的工作中会更加努力，期望早日成为一名优秀的教师。在此，我郑重地向领导提出转正申请，恳请领导予以批准。