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为了能够更迅速且更优质地回应举报诉求，教育部的相关负责人针对举报人给出了以下建议：

一要坚持实名举报，要如实告知真实姓名，要如实告知身份证号，要保持手机畅通。

二是要准备举报材料，举报材料涵盖举报事项的时间，举报事项的地点，举报事项涉及的人员，以及举报事项的情况概述等 。

三是向属地教育部门进行举报，若对方不履行职责或者自己对结果不满意，那么可以拨打教育部统一监督电话，同时提供属地答复意见等，以此方便进一步查证并解决问题。

中国教育部的主要职责：

研究并拟定教育工作的方针，研究并拟定教育工作的政策，起草有关教育的法律草案，起草有关教育的法规草案。

研究提出教育改革与发展战略，研究提出全国教育事业发展规划，拟定教育体制改革的政策，拟定教育发展的重点，拟定教育发展的结构，拟定教育发展的速度，指导实施工作，协调实施工作。

统筹管理本部门的教育经费，参与拟定筹措教育经费的方针、政策，参与拟定教育拨款的方针、政策，参与拟定教育基建投资的方针、政策，监测全国教育经费的筹措情况，监测全国教育经费的使用情况，按有关规定管理国外对我国的教育援助，按有关规定管理国外对我国的教育贷款。

研究提出中等教育各类学校的设置标准，提出初等教育各类学校的设置标准，提出中等教育教学基本要求，提出初等教育教学基本要求，提出中等教育教学基本文件，提出初等教育教学基本文件；组织审定中等学校的统编教材，组织审定初等学校的统编教材；指导中等各类教育的教育教学改革，指导中等以下各类教育的教育教学改革；组织对普及九年义务教育工作的督导与评估，组织对扫除青壮年文盲工作的督导与评估。