“学思想、强党性、重实践、建新功”是主题教育的总要求，这一要求高屋建瓴，内涵丰富，具有鲜明的时代性，具备很强的现实指导性，是扎实开展主题教育的根本遵循。

深刻认识总要求的重要意义

“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，高瞻远瞩、内涵丰富，具有鲜明的时代特性和很强的现实指导意义，是扎实开展主题教育的根本依据。

主题教育总要求深刻总结了加强党的建设的经验和规律。回顾我们党波澜壮阔的百年历史，在关键历史时刻，党和国家事业的前进总是由党的创新理论引领 。可以说，百年来，我们党历经艰难困苦却充满蓬勃生机活力，面对曲折挑战能攻无不克战无不胜，其中一条重要经验是，在前进道路上，坚持用马克思主义中国化时代化的最新成果武装全党，用其指导实践，用其推动工作。新民主主义革命时期，有古田会议，还有延安整风运动，新中国成立后，进行了历次党内集中学习教育，这些都坚持用科学理论引领、武装，着重提升全党党性修养，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，立足每个历史时期的使命任务，团结带领人民不断夺取新的更大胜利。

主题教育总要求是新征程上走好新的赶考之路的现实要求 。如今 ，党团结带领人民踏上了全面建设社会主义现代化国家的新征程 。同时 ，党团结带领人民踏上了全面推进中华民族伟大复兴的新征程 。我们这一代共产党人处于世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下 。我们这一代共产党人肩负着推进伟大事业持续发展的使命任务 。这一伟大事业是前无古人的 。

主题教育总要求是解决党内存在的突出问题的迫切需要。国家领导人着重指出，怎样始终做到不忘初心、牢记使命，怎样始终达成思想统一、意志统一、行动统一，怎样始终拥有强大的执政能力与领导水平，怎样始终维持干事创业的精神状态，怎样始终能够及时察觉并解决自身所存在的问题，怎样始终保持风清气正的政治生态，这些都是我们这个大党必须要解决的独特难题。解决这些难题，啃下这些硬骨头，全党上下要坚持以科学理论为指导，加强党性锻炼，始终保持理论上的清醒，始终保持政治上的坚定，做到对党绝对忠诚，要有自我革命永远在路上的执着，敢于直面问题矛盾，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，推动全面从严治党不断深化，不断推进新时代党的建设新的伟大工程。

准确把握总要求的丰富内涵

要通过学习，全面且系统地掌握这一思想的核心要义，掌握这一思想的丰富内容，掌握这一思想的科学体系，真正让理论学习进入头脑、深入内心，并且让理论学习体现在行动上。

要在理论学习中深刻感悟党的创新理论的磅礴伟力，把握贯穿其中的关于中国共产党人的党性要求，将其内化为坚定正确的政治立场，内化为人民至上的价值追求，内化为甘于奉献的精神境界，内化为敢于斗争的自觉等，努力把学习成果转化为提升党性修养的实际行动。

四是要紧紧抓住“建新功”这个目标，从国家领导人的新时代中国特色社会主义思想里获取奋发向上的智慧与力量，熟练掌握其中所包含的领导方法、思想方法以及工作方法，持续提升履职尽责的能力和水平，凝聚力量推动发展，坚持不懈抓好落实，在岗位上贡献力量，奋力创造出能经受历史和人民检验的实际成果。要切实增强政治责任感，要切实增强使命感，牢记“国之大者”，聚焦以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，树立正确的政绩观，践行正确的政绩观，不断提高运用马克思主义立场观点方法分析实际问题的能力，不断提高运用马克思主义立场观点方法解决实际问题的能力，抓紧解决经济社会发展中人民群众关心的突出问题，抓紧解决经济社会发展中人民群众关切的突出问题，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感，创造让人民满意的新成就。

贯彻落实总要求的实践路径

在实践当中，我们要以“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求作为根本指导，全面掌握主题教育的各项要求，通过科学有效的路径方式，促使主题教育取得实际成效、收获成果。

要创新理论学习的方式方法，通过领导示范带头，激发党员干部理论学习的内在动力，通过专家解读辅导，营造良好的学习氛围，通过开展交流讨论，注重科学评价学习效果，通过用好“三会一课”等方式，强化学习激励约束。

各地各单位要把握总要求丰富内涵，根据工作实际，制定科学方案，采取合理措施，运用有效办法，推动总要求在主题教育中得到坚决贯彻落实，引领主题教育取得实实在在的效果，要坚持结合实际分类施策。

要大力开展调查研究。做好调查研究，检验的是工作作风，培育的是人民情怀。要践行新时代党的群众路线，深入基层，深入群众，深入实际，真正弄清楚情况，搞明白状况，找出工作中存在的短板弱项，查明症结原因，切实解决实际问题，持续提高履职尽责的能力和水平。

要科学评价主题教育成效，将主题教育与中心工作紧密结合，坚持问题导向和效果导向，从学习中探寻解决问题的思路，在实践中创新解决问题的方法，把推动工作取得新进展、解决实际问题有新办法、群众满意有新高度作为标准，切实落实主题教育总要求 。

作者为何伟昌，其任职于新疆维吾尔自治区党委党校（行政学院），担任党史党建教研部主任，同时还是一名副教授 。