如此才能提高分数

很多家长在初中孩子学习上费尽心思。原因是升学有压力。孩子也足够努力。然而学习成绩却上不去。努力了但成绩上不去的孩子。很大程度受学习方法不当影响。还受学习技能较差影响。

一、苦学是因为没有找到方法，学习只能事倍功半

有些学生每天早早起床。然后就埋头进入学习状态。基本上除了吃饭时间。除了午休时间。除了洗漱时间。其余时间都用来学习。一天不刷够一定量的题。一天不看够一定量的书。就不可能安心躺下来睡觉。睡眠不足，白天必然会打瞌睡，只能凭借意志勉强支撑。处于疲倦状态听课，总会有诸多疑问，为弄明白只能晚上继续熬夜。然而，考试成绩公布后，依旧处于不上不下的状态，前进的步伐艰难。为何汗水换不来成功，努力得不到回报？因为这类学生肯定属于学习第一层面的苦学者

提高学习效率最需要清醒敏捷的头脑。所以初中生在学习之余适当休息、娱乐不仅有益，更是必要的。若初中生能做到课前预习、课后复习，且劳逸结合，学习成绩定会提高。

二、好学是因为找到了学习的兴趣点，学习有所成就

有些学生真心喜爱学习。他们或许对地理、历史等学科兴致盎然。又或许在唱歌、画画等某项活动里收获颇丰。学习兴趣对学习有着极大的促进作用。对学习充满渴望，自觉的态度常让他们取得优异成绩。优异成绩又会使他们对学习萌生更浓厚的兴趣。如此便形成了学习中的良性循环

每个学生都具备极大潜力。要挖掘他们的潜力。让他们不再惧怕学习。不再逃避学习。这就需要提升学生学习的技能与基础。提升学习兴趣、学习态度和思维特点。提升自学能力。

三、会学是因为掌握了适合自己的方式方法，学习卓有成效

有些学生能提前预习。课堂上能跟着老师听懂重点。他们有自己的学习方式与节奏。学习时不会全部记录老师讲的新知识。睡觉前会回想白天内容。每一阶段会做思维导图梳理过往知识点。学习时会反复思考错题背后的知识点及解题方法

初中生为中考做准备，强科要维持以往学习方法，确立自身竞争优势；弱科要多花时间，回归教科书，抓好基础，抓好基础便不会被拉分。会学习的初中生课堂上专心听课，在家专注写作业与复习，一小时学习效率顶别人两三个小时。为何？因自制力强，所以效率高，因自制力强，所以学得快学习是一场长久的战斗。唯有做到自律且高效。同时实现玩与学相结合。并且能从中获得乐趣。才能够取得最后的胜利。

四、提升学习效率，做到会学需要找到窍门

有的学生上了一节课。有的学生甚至上了一天学。却都没有提出一个问题。但“没问题”就真的会了吗。其实也未必。很多时候。“没问题”恰恰证明孩子没听懂。也没有融入课堂。试想。对于一个完全不懂的领域。让你去提问。你能问出来吗。当然不能。上中学的孩子 要学会自己思考 要学会自己发现问题 如此才能培养出自主学习能力 才能实现高效率学习 而非打着勤奋的幌子 弄虚作假 消极怠工

会学习的学生要反思自己的弱科与强科分别是什么。要反思弱科的薄弱之处在哪。要反思学习习惯哪些好哪些不好。要反思目前学习中存在哪些问题。要反思哪些问题急需解决哪些可自己解决哪些必须求助老师或家长。

学习不能仅用时间衡量勤奋。一天到晚坐在书桌前，这就叫“好好学习”，就是“勤奋”吗？长时间学习并不等同于深度思考，也不等于学进去了。不会学习的学生，开始时学习方法不对成绩暂时不好。若能及时总结教训，改进学法，从不擅长学习变为擅长学习，经过一番努力是能够赶上去的。要是任其发展，不思改进，不做努力，成绩会越来越差。

对于初中生而言 会不会学习 关键在于学习方法是否科学 这至关重要 没动力和不会学 是影响初中生学习成绩的主要障碍 只要解决问题 学习成绩自然提高 学习层次也会稳步飞跃 学生要积极主动追求更高学习境界 把学习当成自己的事 让学习成为乐事 在快乐中学好每门学科