校属各教学单位：

为妥善安排2022年秋季学期各项教学任务。以保障教学运行平稳且有序。现将相关事项通知如下：

一、工作任务

完成我校2022年秋季学期本科教学任务安排工作（含东方科技学院），要做到科学、合理、准确。具体工作在本学期第10周启动。相应教学任务原则上安排在秋季学期第1至18周。因新的培养方案正在修订，2022级新生和公选课教学任务下达时间另行通知。

二、任课教师的审核

各教学单位要依据《湖南农业大学课堂教学管理规定》（湘农大〔2019〕21号）、《湖南农业大学外聘教师管理办法》（湘农大发〔2020〕63号）等文件要求。严格把控课程主讲教师审核关。仔细审核教师任课资格。认真审核外聘教师手续是否齐全。对于暂时不具备任课资格的教师。不安排授课任务。对于手续不齐的教师。也不安排授课任务。

依据《湖南农业大学教授、副教授为本科生授课规定》（湘农大〔2019〕10号）的精神。学校作出要求。教授、副教授要为本科生每学年至少自主主讲一门本科课程。且授课学时不能少于20学时。各教学单位需重点督促。要采取切实有效的措施。以此保证每一位教授、副教授完成相应教学任务

三、教学任务安排基本原则

严格遵循培养方案原则。培养方案是教学工作须遵循的规范性文件。各教学单位应严格依其安排教学任务并组织教学，不可疏漏。若因特殊情况需调整培养方案，要在安排教学任务前按相关规定办调整手续。调整后按新方案执行

体现以人为本的原则。教学工作是高校的中心工作。教师和学生是高校教学的核心与主体。课表编排要方便教师授课。课表编排也要方便学生学习。请各教学单位充分了解教师和学生需要。请各教学单位尽最大可能满足教师和学生的合理需求。请各教学单位激发教师和学生的主动性。请各教学单位激发教师和学生的积极性。

坚持效率优先原则。课表编排要尊重学生学习主体地位。要充分考虑学生学习效果与效率。应依据学生学习注意力和大脑调节特点合理编排课表。要让学生在一天及一周内始终保持高效率上课。课表编排中要注意合理配置不同性质、不同层次课程

注重效益最大化原则。课表编排要考虑“人”的因素。也要考虑“物”的因素。要考虑课程安排的科学性。还要让教室、仪器设备、场地得到充分利用。减少闲置与浪费。通过课表调节。使人、财、物等诸多要素相互促进。发挥最大功能与最佳效果

四、工作程序和要求

教务处制定整体方案。该方案是在充分调研后研究制订的。方案为《2022年秋季学期教学任务安排工作方案》。方案依据人才培养方案，通过“综合教务管理系统”下达教学任务。同时明确了《工作推进时间表》（附件1）。

各教学单位要做好排课准备。需及时组织相关人员召开本单位教学工作安排专题会议。要认真学习有关文件。还要制订配套工作方案。成立专门工作小组。明确责任分工。研究有关问题。

各教学单位要依照相关要求开展相关工作。请各教学单位依据工作推进时间表来落实相关工作。要认真核对教学任务书。需依次按照“实践课”“理论与实验课”“公选课”的顺序提交教学任务并通过系统录入，以此确保教学任务得到合理安排。《教务系统--教学任务录入操作流程》在附件2中可见。具体有关事项明确如下：

下学期打算实施线上线下混合式教学的课程，安排教学任务时要在教务系统里分别录入线上教学学时与线下教学学时。线上教学要依据课程实际状况明确线上研讨的时间。原则上第一堂课要安排在教室线下开展，由教师向学生介绍教学模式、相关安排以及考核方式等。

不受季节影响的实践教学环节，原则上不在第1周至15周安排。应尽量靠近期末，从第18周往前安排。当一个专业有多个行政班，且一个行政班有多个实践教学项目时，要优化实践教学场地、项目、班级之间的组合。尽量缩短占用的教学周次。

各教学单位要合理设定理论课的开课结束周数以及每周的课时量。计划在学期初开课的必修课，原则上从第1周起开课。限选课和公选课从第2周开始上课。课程安排要避开班级实践周次，在整个学期均匀分布。少学时课程也要避开班级实践周次，从后往前安排。要保证班级每周的学时不超过32学时，并且均匀分配。

在任务录入时 若同一门课程确实需要多名教师讲授 要录入每位教师的相应上课周次 公共必修课按照教务处提供的班级组合进行合班 其他理论课合班适宜以2至4个行政班为标准 还要考虑这些因素 专业相同或者相近 同专业的优先按照自然班顺序合班 实践周次跨度要最短

所有实验课都要在教务系统里录入任务。还要安排上课的时间和地点。同一教学班的实验课要是需要4节或者8节连排。在录入任务的时候就要进行连排设置。一般不会安排8节以上连排。

原则上 周四下午不安排课程 为方便管理 周六和周日的课程 限定集中安排在九教学楼

依据学校专项工作会议纪要的精神。东方科技学院的教学运行。被纳入学校统一管理之中。

教务处进行整体排课。各教学单位将教学任务录入系统后，教务处检查班级周学时平衡性并反馈。各教学单位对班级周学时做平衡调整，以确保班级周学时均衡分配。教务处依据各教学单位录入的教学任务周次、教学班组成、教师、教室等信息，通过教务系统编排课表

课表调整优化。初步排定课表后，各教学单位负责对本单位教师课表做调整优化。调整优化要确保教学任务落实，不能影响班级周学时均衡性。每门课程间隔天数要合适。同一教学头的同一门理论课程，原则上一天不超2学时。要尽量减少晚上和周末排课

教务处对调整优化后的课表展开全面检查。经教师确认。之后向全校发布课表。

五、其他要求

安排好教学任务对保证学校本科教学正常运行意义重大，是推进本科教育高质量发展的基础与前提。各教学单位要高度重视，相关领导、教务办主任及工作人员需切实担起责任，周密部署并认真落实，按期完成各阶段任务，确保教学任务安排科学、合理且准确。

联系人：孙老师、廖老师 电 话：

附件：

1、工作推进时间表

2、教务系统--教学任务录入操作流程

湖南农业大学教务处

2022年4月27日

附件2：教务系统——教学任务录入操作步骤.doc

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