2021人教版二年级上册班主任工作计划（精选8篇）

时间流逝迅速，令人难以防备。前方正有新的机遇与挑战在等待着我们。此刻，是该着手撰写工作计划的时候了。那么，怎样撰写工作计划才能让它发挥出最大的作用呢？以下是小编为大家整理的 2021 人教版二年级上册班主任工作计划（精选 8 篇），希望能对大家有所帮助。

二年级上册班主任工作计划1

有人说：一个好班主任就等于一个好班集体。每个孩子如同一颗小星星，我愿以真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最为灿烂且动人的光辉！为使班级充满活力与创新，为能更好地塑造孩子们的心灵并让他们全面发展，也为让新学期班级有新气息，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况和目标：

我班的学生人数为 40 人。其中女生有 24 人，男生有 16 人。本学期我班有以下基本目标：一是建立起一支班干部队伍，这支队伍要有进取心且管理能力较强；二是让全体同学都能树立起明确的学习目的，从而形成良好的学习风气；三是培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步让班级形成守纪、进取、勤奋的班风。同时，要继续抓好学生的常规教育，强化安全教育，以培养学生良好的行为习惯。老师在师生之间进行赏识教育，赏识学生。同时让学生学会赏识自己，也学会赏识他人。积极与学校、少先队的各种活动相配合，开展形式多样、内容丰富的中队活动，以此来培养学生强烈的责任感和班级荣誉感，以及提升学生自我约束和自我管理的能力。

二、班级工作目标：

根据学校德育和少队工作的开展情况，我会精心去打造“阳光班级”，并且以“五讲四美”当作准则。从爱护学生这个角度出发，持续地循循善诱，以此来提高学生的学习积极性。教育学生要热爱祖国，热爱学校，做到团结同学，礼貌地对待他人，尊敬师长，尊重自己，肯定自己，进而完善自己。

要关心每一位学生，尤其要把后进生的辅导工作切实做好，多给予他们鼓励，促使他们能够赶上其他同学。要注重发展学生的特长，鼓励他们去进行艺术创作。要尽可能让学生在学习中感到轻松，并且将知识学得牢固。全班一起努力，争取成为文明班级。

三、主要教育措施和安排：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，同时也是班主任工作依靠的教育力量。班级集体并非自然而然就能够形成，这需要班主任开展长期的工作，对其进行组织以及培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

班集体形成和发展的动力是共同的目标。班主任先了解和研究学生，接着向全班学生提出明确的前进目标，还制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。当一个奋斗目标实现后，班集体就能达到巩固和发展。一个优秀的班集体需要有良好的班风以及正确的舆论，而这种班风、舆论对学生有着很大的教育作用。为此，班主任需要培养良好的班风。而培养班风要以确立正确的舆论为开端。当班上形成了正确的舆论后，坏事在班上就难以得到支持，并且会很快被制止，这样学风和班风就能够达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

开学后，要先注意选拔和培养班级的积极分子，把班干部物色好，组成班委会，让学生开始初步学习自己管理自己。在使用班干部的过程中，要不断指出他们的不足之处，给予及时的培养和教育，让学生树立民主观念。实践证明，班干部是班主任的得力助手，正确地选拔、培养和使用班干部，有利于班主任把班上的工作搞好。

树典型以带动一般。加强对优秀生的教育，使他们成为班上的榜样和主力力量，以此带动全班进步。开展“小老师”活动。

做好后进生转化工作。平时要留意关心他们的学习情况，给予鼓励和指导，促使他们形成一种向心力，从而乐于学习。

进行“美德美行夸一夸”的评比活动。一周时间过去后，对于表现良好以及有进步的学生，给予一个笑脸作为奖励；而对于表现特别好的学生，则多奖励一颗。在学期末进行统计，谁获得的笑脸数量多，谁就能获得大奖。期望通过这种评比，让学生营造出一种你追我赶的学习氛围，让表现好的学生追求更好，让后进的学生努力进步。

进行“美德美行秀一秀”的评比活动。要求学生将自己优秀的书画作品交给小组长，并且每次留下的作业都能认真完成，若画画得不错，就奖励一个笑脸。期末进行统计，谁获得的笑脸数量多，谁就成为“小书画家”。

开展“清洁教室我能行”的活动，也开展“爱惜书本我能行”的活动，以此来培养学生爱劳动的习惯以及良好的阅读习惯。在期末的时候检查书本，去查看谁的书本被爱护得最为出色。

8、抓好班主任的日常工作。

⑴进行阳光体操指导

组织并指导学生进行课间操，这是确保小学生能够经常锻炼身体的重要举措。班主任要坚持跟班指导学生做课间操，要求学生做到精神状态饱满，姿势保持正确，动作契合节奏，做完课间操后听从口令整理好队伍，然后依次返回教室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制对培养小学生良好道德品质和自治自理能力很重要。目前学校里独生子女的比重在不断增大，他们身上难免会有独生子女在性格上的弱点。我借助班级的值日工作，对他们进行关心，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，这具有重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学这一工作，班主任不可忽视。小学生经过半天或全天的紧张学习后，离校时情绪会变得激动，行为举止也容易失控，在返家途中会相互追逐且不遵守交通规则。为防止意外事故发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打放学铃后，班主任进入教室整理好学生队伍，并向学生提出放学返家时的纪律要求。

班级管理属于一门艺术。我在工作里会尽力去汲取新的经验，并且会充分把班主任的教育作用发挥出来，以此来引导学生能够健康地成长。

二年级上册班主任工作计划2

新一轮课程改革到来，出现了未成年人思想道德建设问题和对策，这使得我们的班主任工作迎来新挑战。我们都知道，学校是由多个班级构成的，班级是学校的重要组成部分，班级的一举一动都会对学校产生影响。要将班级工作开展得有声有色，就得看这个班的指挥官即班主任的工作是如何进行的。有人说一个好班主任能造就一个好班团体。为让班级充满活力与创新，为能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，也为使新学期班级有更新气息，所以特制定班主任工作计划。

一、班级情景分析

我们班的学生一共有[具体人数]人，其中女生有[女生具体人数]人，男生有[男生具体人数]人。因为学生们的本事和性格差异比较大，所以我决定从以下这些方面入手：

利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在日常学习中让学生知晓何为正确行为、何为错误行为，促使学生养成良好学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”，其职责是监督检查学生日常行为，对表现欠佳的学生，及时给予点拨和指导，加强教育。

合理利用升旗仪式和重大节日来加强学生的德育教育。本学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动，举行一些有意义的主题班队会，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作与生活。

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，以此来增强学生的荣誉感，让学生心中有他人且有团体。同时，要充分发挥教室内外刊版的教育作用，可采用“自理小屋”这种方式。

二、本学期工作重点

充分发挥各项活动中教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有团体。例如，可以利用品德课对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。一年级时总认为，不应给学生过多的班级概念，以免学生此刻连基本的班级荣誉感都没有。我这个老班是在一班学生的一次无意起哄中才明白过来的。一班学生听到三项竞赛结果后，都大声地说二班是垃圾班，就在这时我才缓过神来。二班的荣誉，我和学生都应该用全力去维护。学生就如同一个小社会，应当让学生在这个小社会里尽自己微薄的力量。

二年级上册班主任工作计划3

我担任二年级的班主任工作。我要用百倍的真诚和热情，为他们撑起一片挚爱的晴空。我相信，经过我的引导，再加上他们自己的努力，他们能够各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。

为创建充满活力与创新的空间，需制定班主任计划。为更好地塑造孩子们的心灵，要制定班主任计划。为孩子们的健康全面发展，也需制定班主任计划。具体班主任计划如下：

一、班级学生情况分析

本班学生有 52 人，女生 23 人，男生 29 人。本学期我班的基本目标包含：建立一支班干部队伍，这支队伍要有进取心且管理能力较强；全体同学都能树立起明确的学习目的，从而形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范。同时要继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，以培养学生良好的行为习惯。让他们能够快速地去适应学校的环境，接着投入到学习里面去，从而成为一名优秀且合格的小学生。

二、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

教育的作用在于帮助人养成良好的习惯，而良好的习惯会成为终身都能享用不尽的财富。为了能够培养学生良好的行为习惯，我会借助班队课以及晨会的时间，让学生去学习《小学生日常行为规范》。并且，我会结合学生的年龄特点，开展诸如文明语言、文明行为之类的活动。学习教育能让学生从身边小事开始做起，使其养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习以及互相友爱的行为习惯，进而树立起人人都要争做合格小学生的意识。要加强对学生队伍的管理，像排队做操、排队上下楼以及排队集会等方面。同时还要培养学生良好的学习习惯，涵盖课前做好准备、上课集中精力听讲以及自觉完成作业等内容。

三、班级纪律方面

一个班级要想拥有良好的班风，就必须具备良好的纪律。所以，我从以下几个方面着手：

1、课堂纪律

师生先一起制定班规班纪，同时制定相应的奖惩办法。学生因此既觉得有趣，又获得了动力。并且能够在不知不觉间遵守纪律。因为这些是孩子们自己制定的，所以把被动的各种要求转变为了主动的行为，这有助于学生把文字转化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生得以轻松休息的时段，良好的课间纪律能给整个校园带来活跃且轻松的氛围。不过，丰富多彩的课间活动，乃是解决课间纪律混乱的法宝。我会依据学生的年龄特点，运用师生共同参与的方式，开展“跳绳”“做游戏”“拍球”等活动。这样能让学生既锻炼身体又受到教育，还能增进师生之间的感情，拓展交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

四、认真上好每一节德育课。

积极参与每星期的德育教研活动，用心设计每一个主题班队会，认真上好每一节德育课，使学生在具体的情景以及真实的活动过程里，不知不觉地实现自我教育、自我管理和自我规范，从而达到良好的成效。

五、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子有进步，集体在成长，这既离不开教师，也离不开家长。在校外，我时常会与家长取得联系，交流学生的思想以及学习情况。对于学生的优缺点，既不会夸大，也不会缩小，而是采取与家长一同研究和商讨的态度，努力争取与家长相互配合，推动家庭和校外教育的发展，以促进学生在德、智、体等方面全面发展。家长会中能够打破以往老师讲学生听的那种模式。家长能够分享教育的心得，表达心中的疑惑。学生也能够讲述自己学习的心得，抒发自己的感受。从而实现人人互动。

六、确立班集体的奋斗目标。

班集体有共同奋斗目标，这是班集体的理想以及前进的方向。倘若班集体没有共同追求的奋斗目标，那么就会丧失前进的动力。所以，一个优良的班集体应当拥有一个集体的奋斗目标，此目标应是远期、中期、近期目标的结合。逐步实现目标的这个过程会产生激励的效果，进而形成强大的班级凝聚力。班主任作为班级组织者，要结合本班学生在思想、学习、生活方面的实际情况，制定出本班的奋斗目标。在班集体奋斗目标的实现过程中，需充分调动集体每个成员的积极性，让实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的成果，要让他们一同分享集体的欢乐和幸福，以此形成集体的荣誉感和责任感。

七、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的重要部分。我会时常研究班干部的状况。对于只有热情却不会工作的，会既交给他们工作，又教给他们方法。对于有工作能力，但担心耽误学习、影响关系的，会对他们进行为同学服务的思想教育。对于骄傲自满、办事不和同学商量的，会对他们进行平易近人方面的思想教育，让他们不脱离同学。

二年级上册班主任工作计划4

这一学期，我承担二年级班的数学教学以及班主任的工作。我依据学校的德育工作要求，精心制订班级的工作计划，一步一个脚印、有层次地开展工作，促使学生的知识技能与道德品质同步形成，实现全面发展。具体的工作可归纳为以下几个方面。

一、培养学生的良好习惯。

二年级学生年龄小，自控力不佳，纪律较为涣散。我首先从培养学生良好习惯着手，课上开展趣味教学，努力吸引学生的注意力，同时组织好纪律。借助晨会和班会，让学生学习小学生守则、日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备。并且在课后留意观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习时，要时刻留意去调动学生的积极性。并且要逐渐让学生养成认真听课的习惯，养成认真作业的习惯，养成下课好好休息的习惯，养成讲文明的习惯，养成讲礼貌的习惯。

二、表扬孩子

对于二年级的孩子而言，表扬的成效颇为良好。平日里，我在与他们闲聊之际会告知他们：“你取得了进步。”“你的字书写得越发漂亮了。”在课堂上，我也时常对他们说：“你很出色。”“你学得特别快。”“你说得真不错。”……当我与家长进行交流时，常常听到他们提及，孩子们回家后会说老师又表扬了他什么，脸上洋溢着兴奋的神情，在家中的表现也会格外出色。

三、加强与家长联系。

平时，我会关心和爱护班里的每一位学生。对于那些表现不太好的同学，我会给予他们更多的关注和心血。当他们遇到困难时，我会耐心地去帮助他们。如果发现他们在学习、身体或思想方面有特殊情况，我会及时且主动地与家长取得联系，向家长了解相关情况，耐心地为他们做工作，以获得家长的理解与配合，让每一个孩子都能发挥长处、弥补短处，健康地成长。

四、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生的数量比较多。所以，转化后进生是班主任必须具备的一项基本功。首先，要把真诚的爱给予后进生。要做到在思想上不歧视他们，在感情上不厌倦他们，在态度上不粗暴对待他们，在方法上不简单行事。要用自己对差生的那一份真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次，要善于发现他们身上的“闪光点”。在课堂中为他们创造条件，并且鼓励他们举手发言，同时要及时给予肯定和奖励。在课余时间多与他们谈心，以便及时了解他们的思想动态以及存在的困惑等。在课外积极进行辅导和跟踪，还要多与家长取得联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

五、存在问题

班主任工作十分繁杂，有时这件事尚未处理妥当，那件事就接连而来。因此，我在处理事情时常常过于着急，或许有些言语会让学生难以接受。总之，在实际工作中，有许多做法值得我去研究和总结。我会坚持正确的教育方针，注重工作方法，让班主任工作提升到一个新的高度，取得丰硕的成果。

二年级上册班主任工作计划5

一、指导思想

以学校秉持务实求真的态度，倡导学做真人作为思路来进行指导。结合班级自身的特点，始终坚持以人为本的理念，面向全体学生。全面地贯彻教育方针，全方位地实施素质教育。营造出和谐的学风氛围，全力提高教育质量，培养出文雅、活泼且大方，能够全面发展的新一代人才。

二、班级口号

一次比一次有进步。

三、学生现状分析

我班本学期的学生有 30 人。他们既活泼可爱，又好奇心强，求知欲也很强。因为本班学生年龄还小，所以思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习上，他们不能做到自觉和自学，对学习的重要性也缺乏认识，这导致整个班级的学习成绩和学习氛围都不够理想。不过，个别成绩好的学生能够主动求学好上进，这些学生可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

四、工作目标

继续对学生开展爱国主义教育，开展集体主义教育，开展文明行为习惯养成教育，从而能够有效提升学生的思想道德素质。

端正学习的态度，将学习目的明确。提升学习的兴趣，让学生能够主动去学习。激励学生大胆地进行创新，勇于去探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

形成良好的班风，且班风团结向上。班干部分工明确，这样能提高学生的管理能力。

五、班级纪律

课堂纪律方面，我们再次强调了班规班纪以及相应的奖惩办法。通过这样的方式，能够让学生自觉地遵守纪律。

课间是学生休息的时段。丰富多彩的课间活动，能够让学生有序地开展活动。我会依据学生的年龄特点，组织学生进行跳绳活动，让学生做游戏，并且会随时提醒学生注意那些存在危险的活动以及活动场地。

六、卫生工作

为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生方面：每天早晨和中午会分派值日生进行清扫工作，并且由班长负责检查与监督。对于那些主动且及时打扫卫生的同学或者小组，会给予奖励。

七、班干部培养

班级管理仅靠班主任一人是不行的，班干部是班主任的辅助力量。这学期我会实行班干部轮流制，让每个孩子都有机会体验当干部的快乐，让孩子们懂得合作以及学会管理。

二年级上册班主任工作计划6

不知不觉间又到了新的一年。看着孩子们一天天长大，心中满是欣慰。在孩子们成长的历程中，一个学年或许只是极为渺小的一段。然而，正是一年级让他们在行为习惯和学习方法上都有了显著的提升。也正是因为一年级的严格训练，孩子们才有了进入二年级学习的基础和信心。在新的学期里，我准备从以下几个方面展开工作：

一、开学准备工作

针对本班实际制定整改措施。

二、每周做以下工作

卫生委员安排好值日生，让值日生去写班级日记，还要让值日生整理好值日生档案。

自习课进行管理，目的是养成学生自觉学习的习惯。为此建立了班委互相监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候，让学生进行独立管理班级，以此来培养学生的管理和自我管理能力。

作业进行布置，能让每天都有收获。以多种形式给学生布置作业，向家长汇报学习情况，可向家长唱一首新学歌曲，也可向家长讲一件在学校发生的趣事。作业要体现我校教育特色，体现以人为本教育理念，全面提升学生素质。

检查学生的行为规范和个人卫生，这由学生自己来进行检查，同时指出存在的不足。值日生进行小结，对当天的值日情况进行总结，提出相关问题并给出建议改正的措施。

5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。

每周会组织班会。班会由班干部来寻找主题。通过班会来渗透素质教育。同时会统计交作业的情况以及学生在家的表现。

三、工作思路：

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

营造温馨的学习环境，营造和谐的学习环境，营造自然的学习环境，让学生来到班里能有回家般的感受。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

利用多种活动来增强班级的凝聚力，使每一个学生都能为班级感到自豪。

关爱每一个学生，要走进他们的心里，成为他们真正意义上的朋友。为学生排忧解难，帮助他们树立信心，让学生能够有话敢说。

上好每一节课，要认真抓好课堂纪律。这样能让班级始终充满活力，一直保持积极的状态，并且一直向上发展。

在新学年里，我会更注重去培养学生正当的兴趣爱好。我校的办学特色会被突出，我班的学习特色以及我个人的教学特色也会被突出。同时，会顺应永昌镇育人为本、质量达标、突出特色、全面发展的教育理念。

争取社会各界力量来教育学生，利用家长会和家访这两种方式，加大对学生的了解程度，与家长联合对学生进行教育，跟踪学生的表现，及时把学生近期的表现反馈给家长，从家长的评价中获取学生的全面信息和宝贵意见，以此促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的意见与建议，结合我校实际和我班实际进行查缺补漏，让我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注那些需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨炼学生的意志，促使他们身心健康发展。

二年级上册班主任工作计划7

一、指导思想：

本学期我班要进一步落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，同时构建起学校、家庭、社会素质教育大环境作为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，全面推进素质教育，提高学生的综合素质，将教育深入到各种活动中，以贯彻新形势下的新教育精神。

二、班级概况

本班由 25 名男生和 20 名女生构成。大部分学生思想较为上进，能够做到尊敬师长。然而，由于年龄特点，他们有时不能够很好地约束自己，缺乏责任感。男生大多爱表现自己，有时不够虚心倾听他人意见。多数同学能够分辨是非，但有个别同学比较娇气且任性，出现错误时往往认识不到或者不愿改正。

三、工作重点：

结合班会和队会来加强班级管理，从而树立良好的班风，在班级里树立榜样。同时加强班级建设，以培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。

通过丰富多彩的活动，能够提高队员的素质。通过丰富多彩的活动，能够提升队员的实践能力。通过丰富多彩的活动，能够增强队员的创新能力。通过丰富多彩的活动，能够培养队员心中有他人的意识。

响应上级提倡的“朝阳读书”活动，以此来提高学生的阅读能力，同时培养学生的阅读兴趣。

四、其它

1、组织好重大节日及周一升旗活动。

2、认真组织各项评比。

4、加强与家长的联系。

5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

二年级上册班主任工作计划8

新的学期已然开始。为使本学期班级各方面工作比上期有提升，也让学生能更快融入角色、适应学习，同时更好地开展工作，班主任在日常生活中会有序指导，且内容贴近现实生活，时刻针对学生进行常规教育。班主任工作计划如下：

一、指导思想：

坚持教育部的教育方针，结合我校实际情况。以深入开展素质教育与创新教育为目标，围绕学校主题教育活动展开。提升学生的思想素质以及科学文化素质，将爱国主义教育当作主线，把学生行为习惯的养成作为主要内容，注重培养并提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理。开展少先队活动，要丰富且有意义。实施学生心理健康教育，要切实有效。努力探寻班级工作的新特色。从本班学生特点出发，树立良好班风与学风，培养团结向上的班集体。

二、班级学生基本情况分析：

本班总计 41 人。男生有 17 人，女生有 24 人。本期有袁洋辉转出（去往新开），同时转入了 1 名沈珍妮。在这些同学中，有不少同学学习态度认真，集体荣誉感较强，思想较为上进，在各方面的表现都很突出。然而，也有个别同学的学习习惯和行为习惯不太好，缺乏学习的自觉性，学习成绩不佳。

三、本期奋斗的目标：

确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是其理想和前进的方向。所以，我努力做到每天在晨间谈话期间确定本班一天以及一学期的总目标。并且每天通过与学生对话的方式来强化班集体的奋斗目标。

培养良好的班风。针对本班学生存在上课不专心听、作业不认真做、行为不端正等情况。确定“团结、勤奋、求实”的班风，让正确的舆论以及优秀的班风去对每个学生的心理产生影响，去对每个学生的行为进行规范。

引导学生改变学习的观念，让他们提升学习的积极性，并且增强学习的兴趣。

营造良好的学习氛围，使学生能在轻松愉悦的环境里积极主动地去获取知识。

引导学生参与各项有益身心健康的活动，通过这些活动增进同学们之间的友谊，同时增强同学们的集体主义荣誉感。

教师需要协调好与科任教师之间的关系，要一起关心学生的进步情况，努力让全班同学的成绩能够有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

8、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

四、具体工作措施：

- 本学期，将从不同方面和角度对学生进行规律性常规训练。重点把《小学生日常行为规范》落实好，让学生逐步养成良好的道德品质，养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，培养积极的学习态度。

加强对后进生的管理。要面向全体学生，进行分类施教。要加强对后进生的辅导工作。需从关心、爱护学生的角度出发，去了解和关心学生。要及时掌握学生的心理变化，知晓他们在成长道路上的发展情况。

及时了解学生的学习情况，要能够准确地把握学生对知识的了解程度和认知水平，根据不同学生的特点进行有针对性的教育，在重点和难点的内容上投入更多的精力，以此来推动全班成绩平稳且扎实地提升。

经常与学生家长保持联系，将学校教育和家庭教育有机结合起来。本学期，力争把所有家长都走访一次，甚至多次。要耐心地做好后进生的转化工作，抓住成绩好的和成绩差的两头，促进中间部分的学生进步，让全班形成一个整体，真正成为一个团结向上的班集体。

召开班干部会议要及时，针对问题进行解决，教给他们工作方法，让他们明确自身职责，指出优缺点以及今后努力工作的方向。同时要求他们注重班干部成员间的合作，齐心协力，凝聚力量，在同学中树立威信，创造机会锻炼和培养他们的能力。

重视关怀教育：要关心学生的生活情况，也要关心学生的学习情况。要及时与家长进行沟通，体贴学生的冷暖，了解学生的心理。要建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以此促使班主任工作能够顺利进行。

重视文体工作：教育学生上好学校开设的课程，让学生积极参与体育锻炼，鼓励学生积极参与学校组织的文娱活动，注重各项比赛的积极参与，以此来培养学生的参与意识。同时培养学生“友谊第一、比赛第二”的观念。