实战案例

小明是一名大学生。最近，他感觉自己的学习没有规划。总是临时抱佛脚，成绩也不理想。他听说有东西可以帮助解决各种问题，于是决定试试看，能否用它来制定一个合理的学习计划。

提问过程

小明先将其打开，接着用简洁的语言向它阐述自己的需求：“我是大一的学生，这学期要学习高等数学、大学英语以及计算机基础这三门课。我希望能制定出一个合适的学习计划，以便能更好地掌握这些课程的知识，并且还能有时间去参加社团活动。”

的回答

很快就给出了一个详细的学习计划：

高等数学方面，每天要安排 1 小时来学习新知识，同时安排 2 小时用于复习旧知识。并且每周要做一套练习题，以此来检验学习的效果。

大学英语方面，早上要背诵 30 个单词。晚上需练习听力 30 分钟且练习口语 30 分钟。每周要写一篇英语短文，以此来提升写作能力。

计算机基础方面，每周会安排 3 小时来学习编程知识，并且要完成老师布置的作业。在周末的时候，可以参加一些编程实践项目，这样能加深对知识的理解。

社团活动方面，每周会安排 2 小时来参加社团活动。通过参加社团活动，能够让身心得到放松，并且还能锻炼自身的社交能力。

实际应用

小明依据给出的学习计划开始实施，发觉自身的学习效率显著提升了。他不再如往昔那般慌乱无章，而是井然有序地完成每一项学习任务。与此同时，他也发现自己拥有了更多的时间去参与社团活动，使自己的大学生活变得更加丰富。

总结

这个案例让我们看到，它不仅可以帮助初学者快速制定学习计划，而且能依据个人需求提供个性化的建议。只要能用自然语言清晰地表达自身需求，就能获得满意的答案。