【抖音成为国学知识传播新平台】

河北大学的教师何楚涵在抖音上推广国学要义，将教育内容与文化传播巧妙融合。她觉得抖音这一平台消除了知识传播的障碍，使得更多的人有机会接触到传统文化的核心内容，并在其中感受到人文关怀和思想的传递。这种做法不仅让学术知识更加贴近普通民众，还缩小了专业人士与普通大众之间的距离。

【互动机制降低知识获取门槛】

抖音知名的人文科普博主吕宸，对岛屿分裂话题在平台上的交流功能进行了细致探究。他在抖音上提出疑问，却未曾想到，竟然意外地收获了众多网友精心制作的详尽解答视频。这段经历让吕宸深刻感受到，抖音的互动属性消弭了传统讲台上存在的距离感，使得每个人都能参与到知识的共同构建中来。广大用户的集体智慧汇聚成一股磅礴之力；这股力量促进了知识的广泛传播，让知识的传递更加高效，更加公正。

【扶持计划助力优质内容产出】

为了提升知识传播的气氛，抖音平台推出了“知识公开课内容扶持项目”，此项目旨在邀请高等学府、教育工作者以及知名的知识传播者，共同打造高质量的网络直播课程。入选的课程将享有超过百万次的单场展示机会，并且可以通过直播、录播、短视频等多种形式，实现广泛的传播与推广。本项目的首个阶段活动——“开学公开课”已于9月正式开启，期间共举办了60多场网络直播讲座，讲座内容广泛，涉及经济学、哲学等多个学科领域，并对人工智能、量子物理等前沿科学议题进行了深入的探讨。

【短视频重构知识传播模式】

《知识普惠报告2.0》表明，短视频有效地降低了大众的学习难度。这些平台通过直观易懂的方法解释专业知识，极大地缓解了网民的学习负担。深入观察，我们发现数学、心理学等学科在抖音用户中颇受欢迎，而令人惊讶的是，水产养殖这一领域也成功跻身前六名。在过去的一年里，该平台的知识检索量已突破275亿次大关，其内容覆盖面极广，不仅包括量子科学，还囊括了儒家文化等多个领域，从而构建起了一个内容丰富、形式多样的知识体系。

【公开课突破传统教育边界】

抖音的公开教学课程吸引了众多观众的目光，尤其是50岁及以上的观众，他们占据了17%的观看比例，这一数据清晰地表明了该平台在各个年龄段观众中均具有极强的吸引力。北京大学借助抖音这一平台，成功创立了“北大知识库”，进而让知名大学的课程得以触及到更广泛的受众群体。学校方面明确表示，这一行动承接了百年前“平民夜校”的优良传统，通过零门槛的方式，让知识的传播变得更加轻松，让高质量的教育资源得以跨越地域和经济的限制，真正实现了知识的无障碍流动，将教育资源送到了最急需的地区。