高职业院校是培养应用型人才的关键场所，理应密切关注行业的发展动向，特别是对跨境电商这一新兴领域的人才培养需求给予高度重视。目前，小语种在跨境电商领域的人才短缺现象较为严重，因此，院校应当以企业的实际需求为依据，打造一套科学且合理的培养机制。

【短期培养：通识培训与批量培育】

针对行业迫切需求，我们能够量身定制迅速有效的短期培训计划。对于已有一定知识储备的学员，我们实施分层次、分类别的培养策略：首先，对那些已经掌握跨境电商相关技能的学员，我们将提供小语种语言和目标国家文化的专项培训；其次，对于那些已经具备小语种基础的学习者，我们将着重于提升他们的跨境电商专业技能。培训内容将包括跨境营销、文案撰写等实用性技能。为了激发学员的积极性，我们可以考虑对那些获得培训证书的学员提供一定的经济补偿，这样做有助于通过扩大培训规模来迅速减轻企业的人才需求压力。

【中期培养：产教融合体系构建】

为构建持续运作的体系，必须加强企业与学校的合作。这可以通过创建合资的跨境电商学院，以及整合、学校和企业等多方面的资源来实现。在专业设置方面，提议将小语种教学与跨境电商专业相结合，打造一个专业集群。关键在于打造符合行业标准的教学课程体系，并重视提升学员在多语言交流和跨文化交际方面的能力。教学资源的构建应涵盖校企合作编写的教材、网络课程以及多种语言培训材料等多种形式。此外，我们还可以尝试为来华留学生提供具有特色的培训项目，旨在提升他们的“双语直播”等综合性技能。

【长期培养：国际合作与标准输出】

为了实现长期发展目标，我们必须强化国际合作。可以依托“一带一路”战略的机遇，与东盟国家、欧盟等地的教育机构共同建立海外人才培训基地。需着力开展双语课程设计、国际化师资队伍建设等工作。同时，我们要努力构建完善的跨境电商服务网络，涵盖人才培养、信息服务、市场营销等多个方面。输出完善的培育体系，增强我国跨境电子商务企业的国际竞争力，推动国内外经济循环相互促进。

在实施阶段，我们必须关注以下关键点：培训内容需紧密对接企业实际需求，防止理论与实践脱节；需构建一套科学的评估体系，以保证培养质量；并且要持续关注毕业生的成长轨迹，不断调整和完善培养计划。唯有构建起短期、中期、长期相结合的多层次培养架构，方能有效缓解小语种跨境电商人才短缺的现状。