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县域教育资源匮乏,学而思学习机能起到哪些作用?

Time:2025年05月12日 Read:4 评论:0 作者:haiwenboyue

在“县教育”讨论很热的时候,赵普宗说,并非所有学生都能向一流城市中最好的老师学习,而县区的儿童无法获得高质量的教育资源。在一定程度上,学习机可以弥补某些领域的资源不足,并在普遍教育和重新分配教育资源中发挥一定作用。

2023年底,赵普宗(Zhao )就 进行了演讲。由受访者提供的照片

文字丨北京新闻记者Wang

编辑丨陈小修

校对丨li

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2023年底的一天,赵普宗收到了他的前学生和现任同事的感谢信。目前,他不再是15年前的“老师Zhao”。一周前,他领导的学习机业业务正式发布了新产品。

在此期间,几乎每天早晨,他都会在北京海迪安区的某个办公大楼的一个名为“ ”的办公室做准备。他的办公室几乎没有装饰,一张会议桌可能坐下了十多名室内空间。在担任 的负责人之后,为了制造这款学习终端产品,他随时准备与来自各个部门的同事集思广益。

2024年是他在工作的15年。从北京技术大学毕业后,他曾在的小学和初中曾在奥林匹克运动会上担任数学老师。

像所有老师一样,他在不知不觉中影响了许多孩子的命运。发送感谢短信的现任同事是由“老师Zhao”领导的学生。幸运的是,这个孩子被送入北京大学,毕业后,他还来到工作,并与“老师Zhao”成为同事。

的教育理念与时代保持同步,Zhao 还在内部跟随该公司的脚步和流动。在的几年中,Zhao 已从数学老师转变为从事识字业务,然后转变为开发学习硬件。尽管工作内容一直在变化,但他知道他“一直在遵循'技术来帮助教育平衡和普遍性的技术”。

“没有播放”数学奥林匹克老师

2009年,Zhao 从大学毕业。目前,正在奥运会数学招募老师。为了保留高质量的老师,他们当时只招募了来自大学和北京大学的毕业生,但消息是通过高中同学传播给他的。尽管他不是和 的毕业生,但他在中学方面拥有竞争经验,并赢得了数学,物理和化学三个学科的一等奖。他以一种尝试的态度来接受采访,并终于被偶然地接受了。

就像所有在前线教书的老师一样,Zhao 努力教书和研究。也许是因为他在一个有轻松氛围的家庭中长大,所以父母的学习要求并不严格。当他成为一名老师时,他没有在学生面前播出,许多学生称他为“ Pu ”。

许多由赵老师领导的学生在国际上取得了印记。他曾经带领20人,其中两名获得了IMO金牌(国际数学奥林匹克运动会),其中一枚赢得了IPHO(国际物理奥林匹克运动会)。随着越来越多的学生取得良好的成绩,Zhao 的声誉变得越来越流行,他甚至被父母逐渐称赞为“首都十大著名老师”。

当时的教学改变了学生的成长轨迹。半个月前,他收到了公司一位同事的消息。另一方说,加入公司后,他一直想见Zhao老师,但他没见过他几次。这位同事一直在小学的北京学习。当时,学校甚至没有在 青年数学邀请赛中占有一席之地。在五年级时,这位同事进入了Zhao的班级学习奥林匹克运动会数学,第二年,他被人民人大学高中实验班预先吸引。当他从小学过渡到初中时,他与赵老师一起学习了整整一年。后来,他被送入北京大学,毕业后他来到。

“当时,每个人都认为'学习改变了命运',”赵普宗说,从2003年到2010年,父母愿意在孩子的教育上花钱,学校以外的辅导氛围相对受欢迎。后来,随着85年代后的一代开始成为父母,整个社会的教育氛围变得更加理性,父母的教育概念变得更加多样化。他们不仅关心孩子所取得的成就,而且还要关注孩子的学习经历。

目前,Zhao 加入了领导下的优质教育品牌Mobi。为了激发儿童的战斗精神,他和Mobi的同事每天都会导致孩子们进行计算。如果您参加演习,孩子们可以赎回“摩比人”,并积累他们以赎回奖品。赢得该奖项时,老师要求孩子们上台获得奖项,“就像在红地毯上行走一样。”

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的教育哲学与时代保持同步。他们坚信,鼓励的方式可以极大地改善儿童对学习的热情。 Zhao 同意这个概念。他回想起自己的经历。他年轻的时候,他的老师在公共场合被批评,因为他是“顽皮”,经常邀请他的父母。就在他有些灰心时,负责比赛的老师继续鼓励他,而老师和学生之间的积极互动激发了他的学习。即使面对挫折,他也能够冷静地与他们打交道。在大学入学考试期间,他表现有些异常,并最终被纳入北京科技大学。但这并不影响他的心态,“学习是一生的事情。”

2023年12月,Zhao 宣讲。由受访者提供的照片

成为学习机器并成为产品人

Zhao 首先对1990年代的数学着迷。当时,杜安·杨(Duan )创建了第一代学习机器,即“小BA Wang”学习机。但是,很少有人在他和他的同学周围使用它。

当时,他和他的说话者正在一起取得进步。几乎每天,他都必须与更快地解决问题的母亲竞争。对于学生来说,分解是代数学习过程中遇到的第一个小障碍。在整个假期期间,两个男孩都住在图书馆。放学后,他可以完成一张测试纸,该测试纸在四分钟内完成,有限的时间为一个小时,而他的母亲更快,他可以在大约两半分钟内完成。

现在,他认为,当时的“小王”学习机是一种“浪费”学习机器概念的产品。但是,他没想到,在市场上仍然可以找到超过20年的“旧”产品,例如学习机器,而且似乎越来越受欢迎。

从2020年开始,这种流行持续了三年,在线教学变得流行。

一年前,率先开设学习机器市场,该行业被认为是“ AI进入学习机器”的开始。 2020年,一家从智能硬件开始的公司Xiwo也推出了一台学习机。 2021年,百度和联想还推出了学习平板电脑。由于政策,一些K12互联网在线教育公司也开始改变。

在AI的发展成为一般趋势之后,教育界开始接受AI。 从离线教育和培训开始了他的职业生涯,他也开始寻求改变。 2022年4月,硬件团队创建了一个学习机器原型,并且在内部测试后,发现使用率不好。同年5月,赵普宗(Zhao )成为负责智能学习硬件团队的新人。

“在科学技术时代,有可能快速提高教育效率。” Zhao 长期以来一直处于教育和培训的领域,开始重新学习硬件和产品知识,结合了学生当前的学习特征,并考虑一下学习机器将学习机器与技术的问题作为亮点。

加班并熬夜已成为整个团队的普遍做法。很快,他和他的同事发现了这个问题。尽管原型的录制和广播课程是高质量的,但是当儿童使用学习机器时,他们通常会自己学习,没有教师指导,没有父母的监督,并且不像实时广播那样互动,并且他们的学习效果大大降低。

以前已经开发了交互式AI类。老师录制了半身屏幕,课程设置主要是故事情节,可以保证质量和乐趣。 强烈支持学习机的推出。尽管这是公司内部非常重要的教学资产,并且很昂贵,但在划分知识并添加新实践后,它仍然可以添加到学习机器中。

“良好的内容非常重要,在这方面具有优势。” Zhao 说,在对硬件团队的初步调查中,他发现过去的传统学习机通常的闲置率约为50%。原因是它们基本上是“修补的内容加上过时的硬件”。

就像向我发送私人信息的同事一样,许多孩子年轻时可能没有那么好的教育资源。现在,借助技术的帮助,的长期高质量教育资源已投入到学习机器中,并成为儿童的智囊团。他认为,学习机是一个教育机构的20年教学和研究积累,有3,000多名教学和研究人员参与,而来到屏幕的教师则更多地从最佳选择中选择了。这种教育资源很少见。

这些老师跨越了每个年级,从小学到高中的每个学科。当时,Xue​​团队贡献了20,000个教学援助视频,并被添加了。此外,为了与《时代》保持同步,这些内容将每周和每月定期更新。 “知识还活着。”赵普宗以一个例子为例,说学习机器中的学习内容继续像大树一样增长,每个分支都在剧烈生长,并相互联系。

2023年底,赵普宗(Zhao )就 进行了演讲。由受访者提供的照片

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AI技术使个性化教育成为可能

即使他制作了学习硬件,Zhao 仍然认为,无论AI有多高级,学习机器都将永远无法取代老师的角色。 “我只能说爱与技术伴随着成长。”

好的内容只是学习机器的基础。他一再介绍说,教育领域中有一个“不可能的三角”,即“高质量”,“个性化”和“大规模”。自2003年成立以来,一直在寻找破解“不可能三角形”的方法。多年来,随着储备和高质量教师的抛光,的离线和在线教室逐渐实现了“高质量”和“大规模”,但“个性化”始终是一个困难的观点。

借助AI技术,个性化的学习变得可能成为可能。自2020年以来,一直拥有一个独家的AI团队,从事自动解决问题的技术。 2023年12月发布的最新学习机具有更高的性能硬件配置,并且具有智能工具,例如AI问题拍摄和AI校正。最大的亮点是安装第9章Big ()。这个大型模型将使用“问答互动”来锁定知识弱点,并在随后的学习过程中添加练习,从而为每个使用学习机器的孩子提供一对一的个性化学习的可能性。

考虑到孩子们面对平板电脑学习机的注意力,的学习机还设计了多种方法,使孩子们爱上了学习。 Zhao 说,分钟级别的高频互动可以在学习过程中引起人们的注意。 “这就像离线教室一样,每当孩子举手时,老师都会关注他们的双手,每当他们回答问题时,老师都会鼓励他们。”根据儿童的心理满意度,学习机还设计了一个全球激励系统,包括星光价值,奖牌系统,未来的宝藏盒等。每次我学习并提出问题时,我都会收到相应的激励措施。

在构建学习终端产品时,还有更多考虑的事情要考虑。毕竟,学习机是一台平板电脑,学生面临电子屏幕。一位高级行业内部人士曾经向他建议:“如果学习机器使用消费者平板电脑电子显示,它无法保护眼睛,并且可能不会确保父母考虑它。”

学习机项目被暂停了一段时间。如果您坚持使用醒目的“纸张屏幕”,则意味着与3C制造商的合作将不会进行,因为3C制造商没有“类似纸张屏幕”的产品线。为了满足眼部保护,手写和轻巧的三个特征,他的同事Yu Lei在各处寻找玻璃资源,并最终使用屏幕模块工厂开发了屏幕显示解决方案,即“纸张屏幕 +高分辨率”。四个月后,实验成功了, 使用的类似纸张的屏幕像素密度已成为学习机器产品线中的顶级设备。当前的第二代学习机器配备了12.35英寸2.5k分辨率的屏幕,并支持刷新率,在观看学习视频或阅读学习材料时使其更清晰,更光滑。此外,它还获得了德国 Tuv低蓝光认证和无频闪的认证,并具有内置的30倍智能眼保护功能,可有效减轻眼睛疲劳。

在“县教育”讨论很热的时候,赵普宗说,并非所有学生都能向一流城市中最好的老师学习,而县区的儿童无法获得高质量的教育资源。在一定程度上,学习机可以弥补某些领域的资源不足,并在普遍教育和重新分配教育资源中发挥一定作用。

他说, 希望成为“母亲和孩子的好朋友的好队友”,并真正帮助所有家庭。 “技术有助于教育公平。”他认为,教育平衡和包容性不能仅仅依靠教育服务,而是从生产化到商业化的技术。他说,从在线学校到 ,然后再到硬件,他们实际上一直在沿着技术发展,以帮助教育平衡和普遍。除了保留及时更新的信息外,学习机还拥有AI技术,可以为不同的人制定不同的学习计划,为个性化学习和创造社会价值提供便利。

在Zhao 坚持下的学习机器推出之前,该产品被称为“ ”。 “ ”这三个字是的最重的内部内容和公司中每个人最珍爱的品牌的三个单词。 2023年12月19日,正式发布了新的XPAD旗舰系列学习机器。 “技术改变了世界,教育创造了未来。”在AI改变世界的时代,让教育拥抱技术并领导“学习科学”。

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