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这听起来很引人注目，但是看到世界面临着即将重新开始的紧急状态并不夸张。根据经合组织的说法，到2030年，可能有超过10亿个就业机会，约占全球所有工作的三分之一。

这种转变可能会导致某些工作职位变得不必要并创建新的工作职位。这意味着您当前员工目前填补的某些职位可能需要取消，这使您面临如何处理这些员工以及如何填补新职位的双重挑战。

解决方案可能是重新杀伤。

什么是，为什么可能需要使用它

意味着培训现有员工的新职位或检验现代业务所需的技能。

在许多情况下，这可能是一个有效的策略。

员工当前的技能正在失去意义：如果您有才华横溢的员工为您工作，但是他们的专业领域变得不那么重要，只要等待他们过时才能过时，才能雇用新员工是一个坏主意。取而代之的是，对它们进行重新训练要好得多，以便您可以充分利用公司在公司其他地方的才能。变得多余的技能可能因行业而异，但是，自动化的总体趋势使过时技能的自然循环速度快得多。例如，某些工作（例如卡车司机和装配线工人）将很快由机器完成，因此“生活”中的工人将需要改变其职业类别并学习新技能以保持一部分劳动力。

需要更新的职位的技能：员工的当前技能可能不错，但是该职位本身需要一组新的技能来应对行业实践，法律和工作方法的变化。例如，在-19危机期间，一些制药公司必须从离线模式转换为远程工作。这就是为什么销售代表必须学习如何与客户建立联系，进行产品演示并在线完成交易的原因。在大流行时代，许多组织计划在某种程度上保持这种模式。为了应对这一挑战，公司需要制定人才策略，以帮助他们有效地提高销售代表的技能。

谁是获得更多技能的最佳候选人？

除了拥有良好的用例外，您还应该就重新锻炼和个人素质的员工做出明智的决定，因为这将影响他们对再培训计划的适应性。可以使员工脱颖而出的一些特征包括：

自我开始。您可能已经有了员工，他们似乎正在尽最大努力学习新技能，并设定并实现将推动公司前进的目标。显然，这些是您要保留的员工。通过提供，您可以利用这种动机并帮助他们成长。

擅长安排时间的员工。对于重新策划计划的学生来说，能够平衡学习新技能及其日常责任的需求也很重要。这些人可能会迅速回应电子邮件，保持清晰的行动项目清单，并学习如何将任务委派给同事。

重新攻击的好处

为公司和员工培训员工有很多好处。当然，这里有一些十字路口，因为公司可以从中获得什么好处，反之亦然，但是分解优势会有所帮助，因此我们可以更清楚地了解情况。

员工福利

让我们根据不同类型的员工组织重新培训技能的好处。

因此，很明显，重新运转不仅受益于高级员工，而且还受益于组织中各级的员工。实际上，再培训可能会为普通员工中的低级员工带来最大的好处。

组织福利

例如，冠状病毒大流行已经加快了在线电子商务在物理销售中的趋势。实际上，这意味着现场零售商可能会发现他们的技能变得多余，因此需要重新使用电子商务渠道，在线客户服务和其他相关技能。立即开始这样做的雇主将对那些等待的雇主具有明显的优势。

重新杀害的方法

计划中有许多不同的员工培训方法。

1。行业课程和资格

行业课程，资格和认证是获得和展示知识和技能的直接方法。这使他们成为参加技能培训计划的理想候选人。

对雇主有很多好处，因为它可以确保其雇员通过特定于行业的知识进行重新训练，并使用适用的专业标准。对于员工而言，它增强了他们对所在行业的理解，并提供了有价值而充实的资格。

在选择现成的或第三方行业认证课程时，应进行尽职调查，以确保认证的价值，并在需要时得到相应的行业机构的认可。例如，您可以从在线学习平台上购买一些现成的课程，例如学习或包括顶级提供商的令人印象深刻的课程清单。

2。指导/辅导

当您确定需要重新培训的员工时，请考虑分配导师或教练并建立特定的有针对性的再培训计划。

工作场所指导计划通常涉及与员工的合作，以识别，确定目标和计划以提高绩效或发展一套与工作相关的特定技能。这项合作可能越来越多地在线或虚拟地进行。教练可以帮助定义员工缺乏和缺乏的技能以及该人的长处和缺点。

指导/修补在培训员工中特别有效，因此他们可以从导师的专业知识中受益。例如，在具有丰富营销经验的教练的帮助下，可以培训客户服务代表成为营销助理。

3。在职培训

在职培训是员工通过观察其他人执行日常任务然后完成自己的工作来学习工作的一种方式。当新员工进入工作时，通常会使用这种方法。但是，它也可以有效地用作内部工作转移的一部分，无论是水平转移，计划的轮换还是专业实习计划。

实际上，这意味着刚起步的员工将与经验丰富的同事或团队负责人相提并论；然后，学员将陪同同事观察和学习在典型的工作日内完成的任务。然后，允许受训者执行他们观察到的特定任务或任务，并逐步学习每个任务。

在职培训是让员工重返新生产方法的理想选择（例如，在装配线上生产不同类型的产品）。

4.E学习

除了远程员工再培训能力外，电子学习还具有其他令人信服的优势。它可以随时，任何地方提供，员工可以使用几乎所有设备（包括个人智能手机）上课。与讲师指导的培训相比，可以快速完成在线培训，并且可以多次进行。

因此，即使情况最终恢复到我们认为是“正常”的水平，电子学习也可能是您计划的重要组成部分，非常适合提供各种类型的培训，包括数字技能，软技能和业务技能。

在线执行重新处理可以增加实际价值的方法是软件仿真的一个很好的例子，该方法可以重新培训员工在使用新软件系统方面的技能，或提供财务合规课程以培训服务人员来扮演财务顾问的角色。

5。混合学习

混合学习结合了两种或多种培训方法，以实现所需的技能再培训结果。例如，这可以是由所需的数字学习模块支持的在职培训的组合。

混合学习被认为是一种特别有效的重新运输方法，因为它具有传统同步方法和电子学习的所有优势。这在重新训练方案中特别有用，例如，通过合格的教师对复杂概念进行培训，并通过微学习为新角色提供定期培训的情况。

通过电子学习消除劳动力的步骤

如上所述，电子学习现在是最广泛使用和最合适的再培训形式之一。您可以使用行业最佳实践通过电子学习来设置技能培训计划。

步骤1。确定您应该掌握的技能

技能再训练的第一步是进行培训要求分析并确定哪些技能已过时，应通过再培训代替。

让我们举个例子：一家公司可能会定义当前员工将无法满足他们对软件开发人员的预期需求。但是，他们确实有其他职位的员工，例如IT支持员工，他们可能有能力成功学习该技能。这些员工已经熟悉所涉及的某些技术和公司的业务流程，因此他们可以很好地重塑和促进职业生涯。

步骤2。准备培训计划

在此步骤中，您应该确定如何需要培训的每种技能，特定的学习目标以及如何评估它。

例如，为了重新培训我们的IT支持人员成为软件开发人员，培训计划将包括涵盖软件工程基本概念，一般编程理论的基本概念以及有关组织（例如PHP或PHP）使用的特定编程语言的模块。

步骤3。准备培训材料

当然，您可以购买现有的现成课程 - 它们将使您立即开始培训。但是，如果您需要特定于组织的课程，并且不想与第三方供应商注册以开发学习内容，那么在内部创建课程是您的最佳选择。

无论您要训练哪个主题，您都需要一个有能力的创意工具来创建您的课程。例如，快速的电子学习工具是创建技能培训的理想选择，可以通过互动元素，测验和评估真正吸引员工，并且可以在数小时内完成培训计划。

在上面的示例位置上继续，我们的在线学习课程可能包括使用代码片段示例培训，然后进行交互式模拟输出。

步骤4。提供再培训计划

创建课程后，您将需要某种方式发布课程并与您的员工分享。许多组织将宁愿通过学习管理系统（LMS）提供培训，因为它为重新运用该计划提供了特定的好处。

例如，LMS允许您创建学习轨迹，这些学习轨迹是获取适用于不同角色并继续学习课程，模块和课程以建立这些技能的技能的一种方式。您还可以在员工完成课程或整个课程后将其配置为向员工发行证书。

LMS重新训练的主要好处是它可以自动化培训过程的能力。这意味着自动注册课程，自动设定截止日期以及发出通知和提醒。在处理较大的计划时，这将节省大量的时间和管理工作。

步骤5。评估和评估成功

如果您不跟踪效果，则无需创建和运行出色的技能培训。幸运的是，通过LM可以很容易地实现这一点。

有几个标准的LMS指标，例如测验通过率，学习者的进度和课程完成率，以帮助您了解听众是否充分利用了他们的技能培训。

通过在所选的LMS中使用指标，再加上员工的反馈和评估，您还可以开始衡量程序的好处，并实施不断改善技能培训的过程。

最后的想法

再培训可以为您的组织带来许多好处，并使您能够以最佳方式保留和利用忠实的员工。这将是新十年中任何学习和发展策略的重要组成部分，因此是时候开始考虑如何为自己的员工实施这样的计划了。

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