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1。社会工作者考试的选定问题和答案1 1迪沙斯特紧急救援的主要任务是[D]。保护生命b减少财产损失c确保财产安全d保护生命并减少财产损失[答案分析]：污点后紧急救援的主要任务是保护生命并减少财产损失。 [问题提示]这个问题测试了灾后紧急救援的主要任务。 2 [C]是家庭社会工作服务活动的最后阶段。接触B阶段开始C结束阶段 [答案分析]：终点是家庭社会工作服务的最后阶段。 [命题提示]这个问题测试了家庭和社会工作每个阶段的内容和性质。 3小米患有轻度自闭症，是社会工作者的服务目标。小米今年6岁，应该上学，但他社区中的小学拒绝接受。为了帮助进入附近的小学，尤其去了医院

2。临床专家向他询问了自闭症的病理和相关知识，并要求他对的研究发表意见。在得知小米的身体和精神状况基本上可以适应普通学校的研究和生活之后，戴齐邀请临床心理学家对进行进一步的测试，对的处境有了全面的了解，并为各个领域的专家小学提供了信息。同时，与学校沟通有关的入学问题。在这种情况下，使用的方法为[D]。心理咨询b转诊c心理评估d病例管理[答案分析]：案例管理，也称为护理管理或服务管理，是指专业人员协调和协调一个或一组服务对象的所有有益活动的程序。此程序允许来自相同或不同福利机构和相关机构的员工相互交流和协调，以专业的团队合作方式提供服务收件人所需的服务，并扩大服务的有效性

3。在这种情况下，为了帮助顺畅地进入学校，从临床专家和心理学家那里征求了意见，并使用案例管理方法与学校进行了交流。 [命题提示]这个问题测试了案例管理方法在社会工作中的应用。 4 Zhao Tao是二年级的初中生。一个月前，他的家人由于父亲的工作转移而搬到了另一个城市，同时将他转移到了他目前正在学习的中学。赵陶非常不舒服，因为他已经到达了一个全新的环境，周围没有熟悉的朋友。他经常跳过课，去互联网咖啡馆玩游戏。生气的父亲为此殴打了他。他不仅不听父亲的纪律，而且变得越来越严重。无助的父亲只能求助于社会工作者。在的方法中，不使用家庭级社会工作方法的方法是[ABCD]。 A为Zhao Tao提供心理咨询，以帮助他退出互联网成瘾B鼓励Zhao Tao参加青少年的自我认知小组，以增强他对

4。您自己的确认c鼓励赵陶在班上参加更多的集体活动，并加强与Zhao Tao老师进行沟通D，请老师帮助Zhao Tao E改善Zhao Tao和他的父亲之间的沟通方法，以便Zhao Tao的父亲的父亲能够正确地解决家庭的需要，以解决家庭的需要：在社交中涉足家庭的范围：招募家庭，并将其分析。服务过程。家庭一级的社会工作干预包括对整个家庭和两个家庭成员需求的估计，干预和评估。在这种情况下，只有选择E的实践是基于协调家庭成员之间的互动关系并培养家庭成员的认知和行为的实践，从而实现了优化家庭结构的目的，即，这是在家庭一级应用社会工作方法的应用。因此，正确的答案是ABCD。 [命题提示]这个问题测试了家庭和社会工作的概念和特征。 5一般来说，妇女所表现为[ade]的家庭关系问题

5.】。 A.夫妇关系B.姐妹关系C.子孙关系C.婆婆和妇关系E.父母关系[答案分析]：寻求帮助的妇女带来的家庭问题主要体现在诸如夫妻关系，岳母，岳母和妇关系，父母关系和教育等问题上。 [命题提示]这个问题测试了女性在家庭关系中通常面临的问题。 6社会工作纠正的服务对象包括[ABDE]。犯有犯罪分子的监狱犯罪分子和执法人员与犯罪分子犯罪的囚犯被释放的囚犯正在释放。 [命题提示]这个问题测试了校正社会工作的服务对象。回答案例时，您必须区分服务对象的性质。 7老李将他的孩子从乡村转移到城市，半年前就读小学

6。为了支付儿童的学习和家庭的支持，老挝白天在建筑工地工作，并在夜间展示了建筑工地的门。这很艰难，并且经常与他的孩子们在家庭琐碎的问题上吵架。最近，老师报告说，孩子没有在学校遵守教室纪律，而是到处依靠。老利批评他，他甚至与老李说话，这使老李既生气又悲伤。绝望地，他向社会工作者寻求帮助。鉴于老挝一家人的状况，为了改变孩子的行为，社会工作者应该执行[a]。 行为学习心理健康教育支持情绪管理[答案分析]：家庭行为学习是一项服务，介入了基于行为学习理论的原理，在成长过程中，幼儿在家庭中遇到的行为问题。在这种情况下，当一个孩子从农村转移到城市学习时，他需要及时调整自己的行为以适应新环境。 [命题提示]这个问题测试方法以改善家庭中的亲子关系。

7。候选人需要清楚地清楚地定义，内容和定位三种方法，以改善亲子关系。 8小米的父亲因打架而因伤害人们而被判处监禁。他的母亲逃离家乡，将小米扔给了他的老年人和弱小的祖父母，他们生活在微薄的养老金中。 先生的校长发现，小米最近经常感到沮丧，看上去很昏昏欲睡，希望学校的社会工作者小朱会有所帮助。当小朱初次遇到小冯时，他应该为这种服务对象的特征采取的适当表达是[a]。一位老师张让你来找我，我每个星期五下午在这里等你。” b“张老师要你来找我，我真的很想听听你自己的想法。” C“张老师要你来找我，你认为有问题吗？” D“张老师要求您来找我，让我们现在开始讨论您的问题。” [答案分析]：在有关家庭社会工作的第一个谈话中，社会工作者必须首先与

8。建立辅助家庭成员之间的基本信任关系。这三个BCD的陈述将引起接收者米芬的警惕和排除，并且不利于社会工作者小朱的工作。 [命题提示]这个问题测试了社会工作者在家庭和社会工作的接触阶段需要遵守的原则。 9在冬季假期中，社区社会工作者计划并进行了“色彩缤纷的假期”活动，组织年轻人参加了一系列丰富多彩的活动，例如“社区公共福利教室”，“社会实践的快乐成长”和“新年人才表演”。在“文明的小特使”和“ ”中，有12名儿童被评为“社区色彩明星”。从社区教育的角度来看，上述活动属于[a]。公民教育B健康教育C薪酬教育d控制教育[答案分析]：公民教育的目的是使公民能够面对当今日益多样化甚至不断的冲突。

9.充分准备有效地参与未来的社会，经济和政治生活。在这方面，社区教育的重点是年轻人。我们希望他们能够通过社区平台理解并接受社会现象和问题，并准备解决社会问题。公民教育也是我国社区教育的关键内容。它主要强调需要依靠社区，瞄准所有社区成员，尤其是社区青年，并旨在提高整个人的质量并用“四个人”培养新人。在这个问题中，社会工作者在这个社区计划的活动属于公民教育。 [命题提示]这个问题测试了社区教育的类型。 10 Xiao an是小学三年级。他的父亲在监狱里。他的母亲没有教育，通过做零工来赚取一些家庭收入。他母亲的微薄收入很难为小安的持续研究付出。在一名学校社会工作者肖·梁（Xiao ）了解情况之后，他可以向Xiao和来自[ABCE]和其他方面的帮助提供帮助。 A.探索社会资源B.情感支持

10。C发展学生潜在的学校宣传E发展支持系统[答案分析]：面对生活困难时，学校社会工作者可以从以下方面开始：（1）情感支持。学校社会工作者可以通过逐案谈话为学生提供情感支持，并通过适当的情感干预和情感支持来帮助学生表达自己的情绪和发泄情绪。 （2）开发支持系统。学校社会工作者可以使用小组工作方法为具有相似家庭背景的学生形成相互帮助或成长小组，以便他们可以互相支持，互相学习，并讨论解决问题的方法。 （3）探索社会资源。使用社会资源帮助父母解决孩子的护理问题并减轻经济问题。 （4）发展学生潜力。来自特殊家庭的学生并非没有用，也没有什么。帮助他们以积极的态度看待自己，并在困难和困难的环境中发现自己的优势。他们应该成为学校。

11。社会工作的重点。 [问题提示]这个问题测试了学校社会工作为有特殊需要的学生提供的服务内容。 11社会工作者小陈一直在协助社区C的居民一年，以就搬迁和薪酬标准进行谈判。在小陈的协助下，社区居民组成了一个权利保护小组。他们参加了社区重建计划的修订，并增强了社区居民的归属感。目前，肖·陈（Xiao Chen）由于工作转移而结束了他在社区C的工作。小陈（Xiao Chen）在结束与C社区的工作关系之前需要做的任务之一是[a]。 a确认社区居民的能力并增强了信心B告诉社区居民，他们不再与他们有关。C承诺会在呼叫上，并减轻居民的担忧D静静地离开，以避免社区居民的悲伤[答案分析]：在安排案件时，社会工作者应鼓励服务的接收者独立解决问题，并确认他们有能力解决问题。但

12.服务接收者可能会怀疑他是否可以利用自己学到的东西来处理其他问题。因此，社会工作者应努力使服务接受者相信他们具有这种能力，并通过表达此信息来增强他们的信心来支持服务接受者的努力。 [命题提示]这个问题测试了社会工作者应采取的处理方法，以避免服务对象关闭社会工作时关闭案件。值得注意的是，在案件结束时，服务对象的反应和处理方法。 12为了鼓励居民参加社区活动，社会工作者肖张对居民的态度和参与能力进行了调查，并提出了以下观点，其中错误的观点是[C]。答：居民需要时间和资金才能参加社区活动。 B.居民需要拥有知识和技能才能参加社区活动。 C.居民参加社区活动，主要是由于环境因素。 D.居民愿意参加与自己的利益有关的社区活动。 [答案分析]：社区居民

13.是否积极参与社区事务主要受三个因素的影响：肯定参与价值，参与的意愿和参与能力。其中，社区居民参与社区事务的利益的关键是这些事务是否与其重要利益密切相关。如果参与不能改善其生活质量，他们将不会参加。第C条，居民参与的意愿受参与者的主观因素控制，有时也受到客观环境的影响，但这不是主要因素。 [问题提示]这个问题测试了社区居民参与因素的分析，候选人应了解影响居民参与的特定因素。 13更正社会工作可以规范非分支罪犯和其他目的。 A.通过常规报告法规对犯罪行为获得一定的赔偿。

14.在某些国家或地区的立法和司法实践中，惩教社会工作者被授予根据法律监督非囚禁罪犯的责任。监督非囚犯罪犯的目的是通过限制一定程度的自由来对犯罪行为赔偿。并防止他们通过监督进行重犯。 [命题提示]这个问题测试了国内外非分类罪犯的法规和管理。候选人需要掌握社区社会校正工作的服务内容。 14 Xiao Ming是小学四年级的学生，并且始终擅长角色和学习成绩。最近，老师发现小敏不仅使他的学习成绩下降了，而且已经变得默许，而且经常有很多绿色的身体。因此，他向社会工作者介绍了小明的情况。社会工作者了解到，小明的父亲去年失业，他的母亲最近与父亲离婚。我父亲经常通过喝酒淹没他的悲伤，醉酒时殴打和责骂小敏。在对小明的采访中，社会工作者发现小敏害怕在父亲返回家园后被父亲殴打和责骂。

15。如果您从同学那里借了钱，并检查了火车时间表向南前往广州，社会工作者应该[D]。 A.导师小敏（ Xiao Ming）提高与父亲的沟通能力，降低被殴打的风险。干预，然后协助孩子们交流和表达自己的感受。它优先考虑儿童的安全。在这种情况下，小敏经常被父亲殴打和责骂，并想逃离家乡。在这种情况下，毫无疑问，社会工作者应采取什么措施来减轻他的焦虑并联系儿童保护中心以提供庇护所。 [命题提示]这个问题测试了受虐待儿童的社会工作的干预。这里需要注意的是虐待儿童的社会工作的介绍

16。进入方法。 15某个社区中有几名精神病患者。他们的病情已经重复了很多次，照顾他们的家人感到精疲力尽。通过访问，医学社会工作者小李（Xiao Li）得知，他的家人通常认为他们照顾患者的能力和技能不足，希望得到帮助。小李组织了他们进行小组活动，共享和学习学习护理技能，并建立相互支持。这种类型的组属于[C]。心理教育组B家庭治疗组C家庭支持组D家庭互助组[答案分析]：家庭支持小组由不同的患者家庭组成。在医学社会工作者的领导下，每个小组成员都分享了照顾患者的各种痛苦和喜悦，学习护理方法并建立相互支持。在这个问题中，医学社会工作者小李组织了精神病患者的家庭进行小组活动，分享和体验学习护理技能并建立相互支持。这种类型的群体显然属于家庭

17。法院支持小组。 [命题提示]这个问题测试了医疗社会工作的内容。 16哪些方面可以提供信息服务，旅行帮助和其他服务属于老年人的社会工作[a]。身体健康B处理认知和情绪问题的服务c精神问题的解决方案d建立社会支持网络[答案分析]：身体问题是老年人遇到的相对常见的问题，也是老年人社会工作的主要内容。在身体健康方面，包括健康促进和健康维护服务以及与健康相关的服务。信息服务和旅行援助是卫生服务。 [建议]这个问题测试了老年人的社会工作的主要内容。除了物理健康服务外，老年人还需要认知和情感问题处理服务，精神问题服务，建立社会支持网络以及在老年人中处理特殊问题。 17医学社会工作者小扬韦即将出去

18。当医院的奶奶制定出院计划时，杨的第一份工作是[D]。对奶奶的全面评估B制定了奶奶ding c辅助奶奶的营养辅助服务计划，以与医疗保险公司D与医疗保险公司D进行交流，以制定出院后的医疗计划[答案分析]：在治疗后从医院出院之前，社会工作者需要帮助患者制定出院计划并解决出院问题，并解决出院问题。出院计划的主要内容包括两个方面：（1）出院后，澄清哪些医院或附近诊所可以为患者提供持续治疗。 （2）在患者出院后，帮助家人了解如何照顾患者并解决家庭护理问题。 [命题提示]这个问题测试了应包含在医疗社会工作中的主要内容。社会工作已经为患者制定了出院计划。 18 跟随他的父母从乡村读书，半年半年前在城市学习。由于城市和农村学习条件的差距，小木安很难适应新的

19。学习环境正面临着巨大的学习压力，个性变得越来越沉默。我不愿意与同学互动，经常被老师批评我。在评估了的情况之后，社会工作者小刘除了提供案例咨询外，还决定在宏观层面提供相关服务。小刘可以提供的宏观服务包括[CDE]。心理咨询B学术咨询C法规倡导d政策研究E家庭咨询[答案分析]：宏观社会工作的实际活动，也称为改变环境的工作，是间接的干预措施，它是指个人，家庭，组织，组织，社区，甚至更大的社交系统，以及与服务对象相比，其他相互作用的对象，这是指个人，家庭，组织，组织，社区，甚至更大的社交工作者。在这种情况下，的辅导还需要家庭帮助，社会政策级别的干预援助和法律强制性要求。 ab都是个别案例

20。辅导内容。 [命题提示]这个问题测试了宏观社会工作的服务内容。候选人应掌握宏观社会工作的方法和服务内容。 19李胡安（Li Juan）是二年级初中生，在班上平均学业表现。她的父母在纪律方面一直非常严格，但是他们的教育方法非常单身。每当李胡安在考试中的分数不好时，她的父母只会殴打和责骂她，这导致李·胡安远离父母，既脆弱又孤独。最近，她遇到了没有稳定工作的小张，并逐渐爱上了他。因此，李·胡安（Li Juan）开始跳过课程和约会张张，通常没有完成她的作业，有时甚至从不整夜回家。她的父母加强了她的控制权，但李胡安（Li Juan）的想法是逃离家园，并计划与肖张（）住在另一个城市。父母对此感到无奈，只能向社会工作者寻求帮助。鉴于李胡安的处境，社会工作者可以采用的审讯策略包括[BCDE]。一个批评李·胡安的想法和

21. B with Li Juan's , that they and to Li Juan's at the same time C with Li Juan's , that his Li Juan to his D to Li Juan to make him that at this , is the most for her E with Li Juan's and , so that they can with Li Juan more in 生活和学习，以便李胡安（Li Juan）感到集体温暖[答案分析]：对于此问题中描述的案例，社会工作者不仅应与李胡安（Li Juan）和他的父母进行交流，倾听彼此的想法，而且还与她的男友，学校老师和同学交流，而且他们不应直接批评李胡安的想法和实践。因此，正确的答案是[命题提示]这个问题测试了妇女社会工作提供的内容，原则和目的。 20个老年社区的工作计划类型包括[a]。一个。家庭服务b。

22。社区中心服务c。社区生活设施服务d。社区护理AABC BABD CBCD [答案分析]：老年人的社会工作计划通常包括三种服务：家庭服务，社区中心服务和社区生活设施服务。 [问题提示]这个问题测试了社区中老年人的工作类型。今年有21岁的 12岁。她三年前和父母一起来到这座城市。她的父母正忙于谋生，基本上没有时间照顾和姐姐的生活和学习。有一天，林林在租用的房子里做作业。她受到性侵犯并受到邻居的威胁。林林变得害怕，拒绝出去。当她的母亲发现时，她向社会工作者寻求帮助。关于的处境，社会工作者提供咨询的主题应包括[ABCE]。 A了解受害者的经历，舒缓稳定的情绪B有助于进行身体检查，收集证据和治疗C联系相关部门，并与保护服务合作

23。例如，D惩罚肇事者，教育群众提供定期的心理咨询并建立社会支持系统[答案分析]：对于受虐待儿童的社会工作，将儿童的安全性优先考虑，从而有助于儿童交流和表达自己的感受。此外，社会工作者必须与家庭，学校，医院，司法部门，公共安全部门，儿童和青少年保护机构以及相关的社区部队或社会资源紧密合作，以积极干预受虐待的儿童。例如，警察逮捕施虐者的干预方法对减少儿童暴力的发生率有重大影响。医院可以对受虐待儿童的身体伤害提供医学诊断。在介入保护儿童的权利和利益的同时，还必须特别保护儿童的隐私。在这个问题中，林林的处境也适用于虐待儿童的保护措施。从中，我们可以看到，项目D的不当做法可能侵犯了儿童的隐私。 【命题提示】此问题测试受虐儿童

24。干预社会工作。候选人需要为受虐待儿童掌握工作补习和干预方法。 22新利社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者最近开展了诸如社区中“预防儿童性侵犯”和“年龄03岁儿童的早期生育”之类的活动。在上述专业活动中，社会工作者可以扮演许多角色，而特殊的角色是[D]。支持者B教育者C服务者D保护者[答案分析]：社会工作者在专业活动中扮演着各种角色，例如服务提供者，支持者，教育工作者，中间人，监管机构等。在儿童社会工作的实践中，社会工作者也扮演着保护者的特殊角色。社会工作者应从保护社会的未来的角度使用其专业知识和信息，以联系相关部门共同抵制侵犯儿童权利的事件，无论这种侵权来自家庭外部，

25。它直接来自孩子的养育者。 [命题提示]这个问题测试了社会工作者在儿童社会工作中所扮演的特殊角色。应该注意的是儿童的需求和儿童社会工作的特殊性。 23在干预阶段，[B]的角色要求社会工作者向相关服务机构提供服务信息，以辅助家庭成员，帮助辅助家庭成员理解和使用相关机构的服务，并增强辅助家庭成员的能力。顾问B促进者C资源动员C教育者[答案分析]：在干预阶段，促成者的作用要求社会工作者向辅助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助辅助家庭成员了解和使用相关机构的服务，并增强协助家庭成员的能力。 [命题提示]这个问题在家庭和社会工作的干预阶段测试了各种角色的责任。 24 [C]是小组辅导的基本工作路径。 和同样的感觉听取讨论