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百年老校办学历史:1906年初创历经变迁至福建商学院的历程

Time:2025年05月10日 Read:2 评论:0 作者:haiwenboyue

1。跑步学校历史的概述

这所历史的学校最初成立于1906年,由“三个商业合并”组成。 “三家企业”中的“富裕私人青年商业职业学校”在1933年建立了一个新的商业专业班,而初中部开设了“簿记”课程; “三个业务”中的“福建省级高级商业职业学校”于1940年在福建的南平市成立,并开设了包括会计部门在内的四个专业; “三家业务”中的“富裕市初级商业职业学校”成立于1942年,初中一般商业班(即商业会计)是在其建立的早期阶段建立的。在体验了时代的变化和多年的洗礼之后,学校已经多次移动其位置,并几次更改了名字。 1974年,它被任命为福建商业学校,并拥有一名会计专业。 1984年,它升级到了一所商业初中学校。第二年,它开始从该省招募大学级会计专业。 2016年,福建商学院和福建职业和技术学院的外交经济学和贸易学院被合并并升级到福建商学院。会计系新成立的本科生的财务管理专业开始招募来自全省各地的学生。 2017年,会计部增加了一名审计的本科专业,2019年,会计部增加了另一项会计本科专业的会计专业。迄今为止,会计系拥有三个本科专业:财务管理,审计和会计,并享有很高的社会荣誉和声誉。这是我们学校专注于建造的品牌部门。 2019年成立了一所二级大学,会计系更名为“财务与会计学院”。它有财务管理和会计部门。该学院的学生总数接近1,500。

2。教师

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财政与会计学院目前在校园里有42名全职教师,其中包括6个全职高级冠军和17名副高级冠军,占高级冠军的54.7%; 38位具有硕士学位和博士学位的教师,占90.47%; 32名教师质量老师的教师占76.9%; 1省级教学硕士,1名省级人才项目候选人和2名省级领导人; 3名具有海外学习背景的教师,7名认证的公职人员和注册税务会计师;引入了4个具有丰富实践经验和高学术资格的一线技术人才。 “基于财务管理申请的教学创新团队”和其他授予省级教学团队的头衔;他们赢得了60多个国家和省和部门项目;并在权威期刊,核心期刊,省级党报纸和各种类型的出版物中发表了150多篇学术论文。

3。专业建筑

自1933年以来,学校已经开设了商务课程,而初中部门提供了“簿记”课程,1935年,有高级会计课程的毕业生。在80多年来的学校管理中,会计专业的名字已经几次更名。它已经建立了诸如财务会计,公司会计,计算机会计,与外国相关会计,财务会计,会计师,统计数据和会计,计算机会计,会计和审计等专业的专业。 1997年,它被更名为会计计算机化专业,并于1999年成立了会计和审计专业的新成立,并于2009年增加了税务专业(企业会计和税收)。 2013年,会计,审计和税收专业都赢得了该省类似专业专业的质量评估的第一名,并且会计计算机化专业被评为省级示威专业。 2015年,会计计算机化专业的会计专业重命名为会计专业,会计和审计专业被更名为审计专业。 2016年,金融管理的本科专业新成立(2019年,金融管理专业被选为第一批省级一流的主要建筑地点),并在2017年和2019年添加了本科生审计和会计专业的专业。专业建筑始终遵守“商业科学”的学校传统,注意专业实践技能的培养和应用,并将其与学生的职业素质和道德特征的创造相同。早在“青年业务”时期,我们就遵守“应用我们学到的知识”的精神,并开设了实习银行和实习店,以增强学生的动手能力;在“福建省金融和贸易学校”期间,我们提出了“三只手和一口气”的基本质量要求,也就是说,良好的写作,良好的文章,良好的算盘,良好的算盘和流利的普通话,并主张“精美的讲座和实践,更少,更少”的方法。在学校后期重新开放的“文化大革命”,专业学校坚持了“专注于三个基础知识并谈论实践”的概念。进入新时代,我们将遵守“建立党的领导,含义发展,以创新为导向的,行业和教育的整合以及特征性学校管理的原则”,积极探索“生产,学习,研究,学习,学习和创造的整合,学习,学习,学习和创造的人才培训”模型,“促进了严格的,艰苦的,实践和创造性,创造了现实,创造了现实的,以及创造性,创造了现实的特征,”作为建筑和发展定位目标,诚信”,以行业为导向,独特和高级”,努力巩固教育基础,不断提高学校管理水平和学校管理水平,并为“新业务”的高级会计,财务管理和良好的良好培养能力良好的培养,实践,实践,实践,实践,实践,实践,实践,实践,实践,实践良好的努力,为“新业务”的培养做出贡献创业能力和社会责任感。

4。工业 - 大学研究合作

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校园内实验教学平台的总面积约为2,150平方米,包括基本的会计模拟实验室,数字金融实验室,行业金融集成实验室,会计文化通信室等。等等,“数字会计情况仿真实验教学演示中心”在2017年被批准为“省级实验教学示范中心”。它获得了6个省级一流课程(包括2个虚拟模拟项目);它被授予教育部的5个合作教育项目;它建立了11个校外实践教学基础;它在 Co.,Ltd。和 Co.,Ltd。的财务共享服务中心建立了数字金融行业学院;它被批准为“财务和税收智能服务与创新研究所”的关键支持项目;它是福建商业会计协会和福建贸易和贸易联合联合会商业经济研究分支联合会等行业组织的总裁。

5。学生培训

多年来,毕业生的就业率已超过98%;雇主对毕业生的能力和素质感到满意。近年来,学生因各种创新和企业家竞赛(例如国家和省级“互联网 +”)获得了23个奖项,总共获得了62个奖项,以获得各种国家和省级技能竞赛的奖项。已有大量的未杰出毕业生被认证的公共会计师,注册税务会计师,注册资产评估师和中级会计师录取,成为商业世界中的精英,并散发出福建商业摇篮在当地经济建设中的独特魅力。 (截至2023年5月)

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