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【相似文献】

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前10条

王小莉，关于如何培养学生自主学习的能力，发表于《课程教育研究》，2014年第07期 。

巩秀荷，其研究主题为学生自主学习探究，发表于《济南职业学院学报》，时间是2007年02期。

许健，探讨了如何提高小学生自主学习的能力，该内容发表于《基础教育研究》，时间为2011年第22期 。

胡丽敏，其研究主题为在语文教学中培养学生自主学习能力，发表于《辅导员》2016年第24期 。

龙翠香撰写了《对激励学生自主学习的一些思考》，该文发表于《科学咨询(教育科研)》2011年第29期 。

龚德喜，谭代兵，苏琪，关于自主学习的思考与实践[J]，发表于《科学咨询(教育科研)》，2004年第10期

吴奕霖，通过运用信息技术，提升了学生自主学习的积极性，[J]，青春期健康，2023年06期

杨斌，其论文主题为小学数学教学中学生自主学习能力的培养，发表于《甘肃教育》，时间是2020年第16期 。

吴梅仙，撰写了《培养学生自主学习能力三部曲》，发表于《新教师》2013年第04期。

10

董丽，新课程理念下，关于课前自主学习的实践及效果分析，发表于《中学化学教学参考》，2014年第10期

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前10条

乔华，关于如何培养孩子的自主学习能力，该内容被收录在《中华教育理论与实践科研论文成果选编 第十一卷》中，时间是2016年 。

邓立保，关于初中数学自主学习能力的培养研究，A，2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（一），C，2019年

黄明，宋作艳，进行了关于提高学生自主学习能力的探究，有了相关发现，该内容被收录在《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十七卷）中，时间为2018年。

李平，陈影，兰永新，张雪莲，刘景楠，张玲，关于培养学生自主学习能力的研究，新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集（第二卷），2016年

曹敏、梁茜培养了小学生选择和使用信息技术工具进行自主学习的能力，该成果属于《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十四卷），时间是2018年 。

张晶露，杨仁海，杨益松进行了基于互联网背景下的中学生自主学习管理研究，该研究成果为十三五规划科研成果汇编（第五卷）中的[A]，时间是2018年。

牙祖元，谢炎星，胡淑兰，陈国栋，王远霞，进行中学语文学科中学生自主学习能力的培养研究，该研究成果收录于新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集（第四卷），时间为2017年。

徐艳进行了深度学习理念下小学生数学自主学习能力的培养研究，该研究成果属于广东教育学会2025年度学术成果集，时间是2025年

史东梅，让数字之花在小学道德与法治课堂绽放，以《万里一线牵》一课为例，该内容属于第九届中小学数字化教学研讨会论文案例集，时间为2024年

10

田刚，进行了云平台支持下的农村小学数学智慧课堂探索与实践，该成果属于第九届中小学数字化教学研讨会论文案例集，时间为2024年

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前10条

丁彪，其进行了企业领导者自主学习能力的实证研究，该研究的学位论文为[D]，学校是华东师范大学，时间是2002年。

刘延东；进行了基于自主学习的自动驾驶决策与控制研究；其研究成果的学位论文为[D]；该论文来自中国科学院大学（中国科学院深圳先进技术研究院）；时间是2022年

自主学习应用于尼日利亚大学的法语教学中，[D]，华中师范大学，2017年

田爱奎进行了支持自主学习的数字化教学游戏研究，该研究的成果形式为博士学位论文，论文作者所在学校是华东师范大学，完成时间为2007年。

崔雅萍进行了多元学习理论视域下大学生英语自主学习能力可持续发展研究，其研究成果为学位论文，她毕业于上海外国语大学，时间是2012年 。

朱超华进行了教师核心能力发展与教师管理模式变革的研究，其学位论文为[D]，毕业于华南师范大学，时间是2006年。

崔红英进行了基于自主学习的幼儿园音乐教育研究，其研究成果为学位论文，该论文作者所在学校为南京师范大学，时间是2016年。

张治勇进行了基于网络日志的师范生自主学习研究，其学位论文为[D]，毕业于陕西师范大学，时间是2012年。

吴本连，关于自主学习方式对大学生体育学习效果影响的实验研究，学位论文，华东师范大学，2010年

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夏青峰，关于自主学习方式对小学生数学成绩影响的实证研究，学位论文，华东师范大学，2016年。

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前10条

郭晓琴，新课改背景下高中生自主学习特点进行调查分析，其成果为[D]，所在学校是山西师范大学，时间为2012年。

尤金燕进行了基于导学案培养高中生数学自主学习能力的实践研究，该研究的成果为学位论文，作者毕业于海南师范大学，时间是2024年。

张湘进行了“双减”背景下小学中高段学生自主学习能力的调查研究，其研究成果为[D]，所在学校是西北师范大学，时间为2024年。

李靖进行了联通主义视域下大学生在线自主学习的导学策略应用研究，其研究成果为学位论文，学位授予单位是西北师范大学，时间为2024年。

谢雯，进行了“双减”政策下高年级小学生自主学习能力现状及培养对策研究，其研究成果为学位论文，该论文作者所在学校为湖北大学，时间是2024年。

许赢；关于支架式教学培养高中生物理自主学习能力的实践研究；石河子大学；2024年

张宇琼，进行了“双减”背景下初中生数学自主学习能力提升研究，其学位论文为[D]，毕业于西南大学，时间是2024年

张倩，关于农村事实无人抚养儿童自主学习能力提升的小组工作实务研究，其学位论文为D，毕业于井冈山大学，时间是2024年

柴旭芬进行了家校合作视角下农村留守儿童自主学习能力提升策略的研究，其学位论文为[D]，毕业于湖州师范学院，时间是2023年。

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朱筱进行了关于小学生认知中的父母教养方式与自主学习能力关系的研究，其研究成果为学位论文，论文名称为《小学生认知中的父母教养方式与自主学习能力的关系研究》，该论文作者所在学校为南京师范大学，完成时间是2022年。

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前10条

本报记者李新玲，“教改等于成绩下降”的怪圈正在被打破，《中国青年报》，2011年

山东省高密市柴沟小学的逄焕林，“三段”式教学可培养学生的自主学习能力，此内容发表在《科学导报》2021年[标点符号请根据实际情况添加，这里假设是句号]

吉林省吉林市丰满区小白山乡中心小学校的教学副校长是谭洪影，《“双新”背景下自主学习能力培养路径初探》一文发表于《语言文字报》2023年

港南区桥圩镇姚平小学的陆晓清，培养小学生自主学习良好品质的有效途径，属于[N]，发表于贵港日报，时间是2023年

港南区桥圩镇杨村小学的张俞，《“双减”背景下小学生自主学习能力的培养》，发表于《贵港日报》，时间为2024年

赵林来自宿迁学院教师教育学院，其研究为以现代教育技术赋能大学生自主学习，发表于《新华日报》2024年 。

记者为王燕，其指导学生在家开展网络课程自主学习，该内容来自西安日报，时间为2020年

通讯员是刘友梅，“学分制”促进自主学习，该内容发表在《联合时报》上，时间是2019年。

本报记者李娜，王文辉；怎样激活梦想，使“自我”起飞？[N]；吉林日报；2018年

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本报记者是崔斌斌 ，“细节里的高效课堂风向标”是文章标题 ，发表在《中国教师报》 ，时间是2016年 。