四川省教育厅，云南省教育厅，西藏自治区教育厅，甘肃省教育厅，青海省教育厅，新疆维吾尔自治区教育厅，新疆维吾尔自治区语委：

贯彻国家领导人在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议、决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，落实教育部党组关于打赢教育脱贫攻坚战的总体部署，按照“抗疫不松劲、战贫不停步”的思路，创新方式方法开展推普助力脱贫攻坚，提高“三区三州”深度贫困地区幼儿园教师普通话水平和普通话教学能力，教育部语用司决定调整《关于开展“三区三州”深度贫困地区幼儿园普通话“种子”教师示范培训的通知》原定的面授计划，于2020年6月11日至20日开展“三区三州”深度贫困地区幼儿园普通话“种子”教师在线示范培训。现将有关事项通知如下。

一、培训对象

四川、云南、西藏、甘肃、青海、新疆“三区三州”深度贫困地区有700名幼儿园骨干教师 ，其中四川有120名 ，云南有110名 ，西藏有120名 ，甘肃有110名 ，青海有120名 ，新疆有120名 。

二、培训目标

选派了700名幼儿园骨干教师，对他们进行普通话教学能力专项示范培训，让他们具备承担后续轮训任务的教学能力，后续轮训任务是“三区三州”深度贫困地区幼儿园教师普通话教学能力培训 。

三、培训内容

培训包含三大模块，其中一个模块是普通话理论基础知识，另一个模块是语言能力训练，这一训练涵盖气息与发声训练、声韵调教学、语音听辨与正音、朗读的方法和技巧，还有一个模块是语言教学能力提升，此提升包含幼儿语音能力、词汇能力、故事训练及绘本训练策略等。

四、组织实施

请相关省（区）结合实际情况，选派幼儿园教师参加培训，这些教师要来自“三区三州”，业务素质要强，在后续工作中能够发挥“种子”作用，普通话水平需在二级乙等及以上，年龄要在45周岁以下，原则上要是在编在岗教师。学员选派应该向“三区三州”内尚未摘帽的贫困县倾斜。请把学员信息统计表的电子版（附件1），在2020年5月31日前发送至电子邮箱：，还要把盖章后的纸质版扫描件也在2020年5月31日前发送至电子邮箱：，并分别指定一名省级联系人负责教务工作。

本项目由华东师范大学承办，上海市语委办、上海市语言文字水平测试中心协办，培训以在线形式开展，华东师范大学网络教学平台提供技术支持，华东师范大学负责对参训学员进行分组编班，并于6月5日前把学员分组编班情况及相关信息反馈给各省（区）联系人。

参训学员在培训期间要完成60学时的课程学习任务，结业证书由华东师范大学发放，其培训经历被认定为继续教育培训学分，且不需缴纳任何费用。

本次示范培训结束之后，相关省（区）要依据《教育部办公厅关于做好民族地区、贫困地区教师国家通用语言文字应用能力培训工作的通知》的精神，在教师国家通用语言文字相关项目培训里，发挥好“种子”教师的作用，帮助“三区三州”深度贫困地区幼儿园教师提高普通话水平，提升教学能力 。