新华社于9月11日发自北京，标题为：向着建成教育强国战略目标奋勇迈进——国家领导人在全国教育大会上的重要讲话指引方向凝聚力量

新华社记者

国家领导人近日于全国教育大会发表重要讲话，针对新时代新征程加快建设教育强国给出系统部署，在社会各界持续激起热烈反响。

大家表示，国家领导人的重要讲话高屋建瓴，国家领导人的重要讲话思想深邃，国家领导人的重要讲话内涵丰富，其把我们党对中国特色社会主义教育事业发展规律的认识提升到了新高度。在新征程上，要以国家领导人重要讲话精神作为指引，确定2035年建成教育强国的奋斗目标，凝聚心力、坚定前行，持续开创教育事业发展的崭新局面，为通过中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴大业提供有力的支持。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

国家领导人着重指出，建成教育强国是近代以来中华民族一直渴望实现的美好心愿，是达成以中国式现代化全面推动强国建设、民族复兴伟大事业的先导性任务，是其坚实基础，是其战略支撑，必须朝着既定目标稳步迈进。

周天华表示，总书记在重要讲话里，针对教育强国建设需正确处理的重大关系进行了深刻阐释，为教育强国建设明确了前行方向，提供了根本遵循 ，我们会坚定不移地落实好立德树人的根本任务，在教育强国建设里更好地发挥高等教育的“龙头”作用 。

暑期刚过去，安徽医科大学公共卫生学院组织了社会实践团队，前往革命老区，为当地群众提供公共卫生健康服务，以此激励学生把爱国之情转化为报国之志。

教育引导青少年学生树立报国强国的伟大志向，教育引导青少年学生成为能够挺身而出担当责任的奋斗者，总书记的重要讲话为我们指明了努力方向。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。

北京小学是与新中国同龄的学校，培养了一代又一代社会主义建设者和接班人 。北京小学党委副书记、校长李明新认真学习了国家领导人重要讲话后表示 ，将坚持五育并举 ，创新教学方式 ，更好促进学生全面发展 ，为确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人贡献力量 。

走进宁夏吴忠市红寺堡区红寺堡中学，校园里传来朗朗读书声。

红寺堡区是全国最大的易地生态移民集中安置区，学校里大部分学生来自农民家庭，学校里大部分学生来自脱贫家庭，学校里少数民族学生占比七成。红寺堡中学校长王晓龙表示，接下来，会以国家领导人重要讲话精神作为指引，将思想政治工作贯穿于教育教学的整个过程，把育人与教书相互结合，助力学生们持续铸牢中华民族共同体意识，培育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

中秋节快要到了，江苏省南通师范第一附属小学幼儿园里充满欢声笑语。孩子们做月饼，孩子们赏桂花，通过这些民俗体验，孩子们增进了对传统节日的了解 。

幼儿园深入发掘传统文化元素，依据幼儿学习特点来设置课程与活动，以此让孩子们认识传统文化并喜爱上它。幼儿园教师方景融表示，会铭记国家领导人的嘱托，秉持扎根中国大地办教育的理念，把中华优秀传统文化更深入地融入教学之中，在孩子们心里播下文化自信的种子，助力他们扣好人生的“第一粒扣子”。

一体推进教育发展、科技创新、人才培养

国家领导人在重要讲话中作出部署，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，这令海南省教育厅改革与发展规划处处长金林感到肩上的担子更重了。

金林说，海南因为改革开放而诞生，也因为改革开放而兴盛，我们会深化教育综合改革，优化海南高等教育布局，在培养拔尖人才方面率先进行尝试，加快培养建设海南自由贸易港所急需的高素质创新型人才。

刚开学没多久，中国工程院院士马军，也就是哈尔滨工业大学环境学院教授，忙着带领学生到全国各地开展减污降碳调研。

马军第一时间学习了国家领导人的重要讲话后表示，总书记提出要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，这给他留下了深刻印象，他将带领团队聚焦国家战略需求和世界科技前沿，加强绿色低碳领域应用基础研究，激发颠覆性技术创新，把科技创新成果真正转化为推动经济社会发展的新质生产力。

建设教育强国的征途中，职业教育前途广阔、大有可为。

不久前，长三角太阳能光伏技术创新中心四川分中心于乐山职业技术学院成立。学院党委副书记张佳称，国家领导人强调要构建职业教育体系，该体系需职普融通、产教融合，这正是他们下一步工作的着力点 。我们会以光伏等当地优势产业为基础，创新塑造一系列校企合作的典型实践项目，持续为进一步推进西部大开发，不间断地输送高素质技术技能人才。”

增强我国教育的国际影响力，是建设教育强国的应有之义。

国家领导人提出“要深入推进教育对外开放”，这让广东外语外贸大学留学生教育学院的教师蔡红感触颇深。

学校已经和世界上65个国家以及地区的502所大学、学术文化机构构建了合作交流关系 。我们会持续统筹“引进来”与“走出去” ，拓展中外学者联合授课等国际学术交流以及教育科研合作 ，积极投身全球教育治理 ，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量 。蔡红说道 。

以教育之力厚植人民幸福之本

国家领导人着重指出，必须坚持以人民作为核心，持续提高教育公共服务的普惠特性，增强其可及程度，提升便捷水平，从而使教育改革发展所取得的成果，能够以更多且更公平的方式，惠及到全体人民。

清华附中校长方妍对国家领导人的重要讲话深有感触，清华附中长期对云南南涧等地10余所中学开展“清单式”帮扶，开放学校内部资源共享云平台，全天候实时共享各类教学资源，同时定期组织交流研讨、党员支教，构建起全方位、深融合、常态化的帮扶共同体。方妍表示，今后会坚持同步完善“软件”与“硬件”，协同推进“造血”和“输血”，使优质教育资源能够惠及更多孩子，助力乡村振兴。

建设教育强国，最终是办好人民满意的教育。

山城重庆，孩子们因连日高温天气推迟了开学，重庆市人民小学的老师们已忙碌起来，他们要为学生合理有序安排线上线下教育教学活动。

学校教导主任肖洁表示，国家领导人强调全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量，这是工作努力的方向。下一步，将持续巩固“双减”成果，提高课堂教学质量，同时创新设计延时服务课程，健全面向全体学生的个性化培养方案。

山西晋中市委书记常书铭称，建设教育强国乃是全党全社会的共同任务，后续会在组织领导方面加大力度，会在发展规划方面加大力度，会在资源保障方面加大力度，会在经费投入方面加大力度，全力促使学校、家庭、社会紧密结合、同向发力，积极投身教育强国实践，共同办好教育强国事业，凭借教育之力厚植人民幸福之本 。

湖湘大地，红色热土涌动青春活力。

总书记说的“培养造就新时代高水平教师队伍”这句话，对我而言是极大的激励与鞭策 。湖南第一师范学院公费定向师范生肖睿一明年就要毕业回到家乡从事教育工作 。她说 ，在未来的教师生涯里 ，我会坚决贯彻落实立德树人的根本任务 ，持续用教育家精神激励自己 ，为早日建成教育强国奉献青春力量 ！