年终总结——怎么写？

一、确定内容

1.汇报过去一年的工作

能够采用数据与表格的呈现方式。以此清晰明了地向上级领导汇报工作。汇报的是过去一年的工作情况。

2.分析你参与的事项

重大事项置于前面。次重要的事项放在后面。比较普通的事项进行总结。或者一笔带过即可。当然。如果前两样事项较多。普通的事项也可以不提及。

3.找准侧重点

工作总结最终提交给谁，决定了写作过程中的侧重点。

你要明确汇报对象最关心的是什么，从这个角度进行阐述。

4.加上分析与反思

汇报完工作后。要加入你的分析与反思。针对某个重大事项谈谈你的看法。提出改进的建议。

5.说说你自己

这一点是必须要有的

6.提出你的要求

聪明的教师会利用工作总结来赢得更多发展机会。

要详细具体地说明工作中最令你兴奋的方面向上级建议你能更多参与这些事情的方式同时提出更多培训学习的渴望让大家看到你的目标和方向

7.感谢

衷心感谢学校里的每一个人，毕竟是大家陪伴你一同成长。

取得成绩应感谢大家给予的支持与帮助。存在不足的地方同样要感谢大家的体谅与包容。

二、写作方式

1.布局清晰，第一眼就有好感

第一部分：写工作业绩情况；

第二部分：写亮点经验总结与分析；

第三部分：写困难、问题分析及建议；

第四部分：写下一步工作安排和目标。

2.简明扼要，业绩总结挑重点讲

要避免事无巨细。需总结好主要业绩指标。还要总结好重要工作完成情况。千万不要啰啰嗦嗦。

3.有亮点、有分析

特别是工作里的具体做法。还有措施。以及成果。包括影响。还有启示。这些才是大家想看的。

4.发现困难和问题，提出下一步的建议

要找出工作业绩差的深层原因。要找到制约业绩提升的根源。并且要区分主观与客观两个方面。

5.制定工作计划全面具体

要针对亮点推广制定具体工作计划。要针对困难进行分析并制定具体工作计划。要针对问题进行分析并制定具体工作计划。解决问题要有十足把握。

工作计划需全面考量。措施应切实可行。要注重可操作性。以此为后续工作开展提供有效指引。

6.废话少说，不说官话、空话、套话

写作要言之有物，重点突出，分析透彻，措施细致。

三、该怎么写得漂亮

理论学习成果在工作总结里闪现会很加分。身为教师，要是工作总结中提及“一些教育实践探索”“日常工作的实践探索”“学生创造力培养”“学生教育的实践与思考”等内容，那工作总结会显得高端大气上档次。

1.主题要紧贴时代，体现形势需求

符合时代要求。符合国家情况。符合幼儿园目标。从个人工作的细微之处着手。从新颖的角度出发。如此一来，视野和格局便立刻具备了。

2.小标题要有新意

把过去一年相同类型的重大事项集中排列。从中提炼出逻辑关系。锻造出与众不同的标题。使总结新颖生动。增加可读性。

3.材料的选择要别出心裁

做总结需要对材料做粗放式和精细化处理。

粗放式：大量地运用材料。

精细化：围绕主题精选材料，要适量、准确、典型。

4.形式注重创新

说白了就是让受众看起来不费劲，有良好的视觉体验。

比如可借助图表、数据等元素来精简文字表现。

范文

时光匆匆流逝，眨眼间，一个既紧张又充实的学期已然过去。回首这一学期，在各位领导以及老师热情的支持与帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。接下来我要对这学期的工作进行简要的汇报总结。

一、师德表现

积极参与园内各类活动以及级组教研活动。认真做好各项工作，积极追求进步。每周按时参加升旗仪式，从未缺席。热爱集体，服从安排，团结同事，爱岗敬业，实现教书与育人并重

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

备好每一节课，要深入细致。备课的时候，我会认真研究教材，力求准确把握难点与重点。还会注重参阅各类杂志，制定契合幼儿认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，强调重点。并且不断归纳总结，以此提高教学水平。

认真上好每一节课。上课时注重发挥幼儿主动性。发散幼儿思维。注重培养综合能力。有意识培养幼儿思维的严谨性与逻辑性。在教学中提高幼儿思维素质。保证教学质量。

注意倾听幼儿意见。及时知晓幼儿学习状况。有针对性地对幼儿予以辅导。

坚持听课。留意学习其他老师的教学经验。努力探寻适合自己的教学模式。

注重教育理论学习。注意将一些先进理论应用于教学。做到学有所用。一学期来。我在学校开了两次公开课。通过开公开课。自己的教学水平大幅提高。但也让我意识到教学方面存在一些不足。

三、配班工作

这学期我成了小一班的配班教师。身为配班教师，我在做好本职工作之余，还协同班主任开展幼儿安全及教学工作。工作中做到严格要求。达到高标准。

四、家长工作

一个班级工作能否顺利开展。除依靠几位老师努力外。更关键的是要获得家长支持与配合。尤其在小班。因小朋友年龄小。自理能力欠佳。所以家长较为紧张、担忧。自然对老师要求较高。为让家长信任、支持并配合工作。我采取了以下举措：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用早接时间。我还利用放学时间。我与家长交流。这能让家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这让我对幼儿在家状况有了更多了解。这使我能够有针对性地去开展幼儿教学工作。这还能促使我们老师与家长相互理解。让彼此关系变得更加密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动里 我们举办了亲子活动 由家长和幼儿一同完成 这活动不但能增进我们与家长的关系 还能使家长更清楚我们的工作

本学期很忙很累，收获不少。工作中我享受收获喜悦，也发现一些存在的问题。我会把享受的收获用于下学期工作。我会认真思考所碰到的问题并想办法解决，力求把日后工作做得更好。

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