中药资源与开发是普通高等学校本科专业。它属于中药学类专业。基本修业年限为四年。授予理学学士学位。

该专业致力于培养高级专门人才。这些人才要适应现代社会发展需求。还要掌握中药资源与开发的基本理论。以及基本技能。学生能接受中药资源与开发训练。尤其要掌握常规及珍稀中草药栽培技术。还要掌握常规与基因工程育种技术。以及细胞培养、组织培养等现代中药生产技术。并且掌握现代生物技术提取中药成分、中药药效及保健作用等基本理论和实用技术。同时获得一定的企业管理知识。具备良好科学素养及创新精神。能够胜任中药资源方面研发、教学和管理工作。

学科门类：医学

专业类别：中药学类

文名名称：药资源与开发

外文名称： and

专业代码：

修业年限：四年

授予学位：理学学士

专业层次：本科

1987年，中国始建中药资源与开发专业。

其专业代码为

该专业是经中华人民共和国教育部备案或批准的

2003年 沈阳药科大学设置中药资源与开发专业 该专业经中华人民共和国教育部备案或批准 安徽中医学院设置中药资源与开发专业 该专业经中华人民共和国教育部备案或批准 江西农业大学设置中药资源与开发专业 该专业经中华人民共和国教育部备案或批准 江西中医学院设置中药资源与开发专业 该专业经中华人民共和国教育部备案或批准 山东农业大学设置中药资源与开发专业 该专业经中华人民共和国教育部备案或批准

2004年 吉林农业大学 设置中药资源与开发专业 该专业经中华人民共和国教育部备案或批准 吉林农业科技学院 也在同年设置此专业

2006年9月，湖南中医药大学开始创办中药资源与开发专业。

成都中医药大学获批设立中药资源与开发专业

2012年，中华人民共和国教育部发布了《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》。其中，中药资源与开发专业的专业代码发生了变更。该专业由药学类（部分）调整至中药学类，授予理学学士学位。

2013年，中华人民共和国教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会着手研究制定《中药学类教学质量国家标准》。同年，河北中医学院获批设立中药资源与开发专业。陕西中医学院也在同年获批设立该专业。

2015年 辽宁中医药大学杏林学院获批设立中药资源与开发专业 山东中医药大学获批设立该专业 贵州民族大学也获批设立此专业

贵阳中医学院获批设立中药资源与开发专业

2017年，山西中医药大学获批设立中药资源与开发专业。

广西中医药大学获批设立中药资源与开发专业

2020年2月，中华人民共和国教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》。其中，中药资源与开发专业属于中药学类，专业代码为。同年，江西中医药大学获批设立中药资源与开发专业。山东农业工程学院也获批设立该专业。

培养目标

中药资源与开发专业培养毕业生。这些毕业生要适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要。需具备中药学基础理论、基本知识、基本技能。要掌握一定的人文社会科学、自然科学知识。具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力。掌握相应的科学方法。具有自主学习和终身学习的能力。达到知识、能力、素质协调发展。

培养社会主义建设者和接班人，使其德智体美劳全面发展。培养具备中药资源与开发专业和中药学等学科基础理论、基本知识和基本技能的人才。这些人才要有良好的思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力。要掌握一定人文社会科学、自然科学和中华传统文化知识。能够从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发、利用等方面工作。是适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的应用型人才。这类人才基础理论扎实、知识面宽、能力强、素质高（内蒙古医科大学）

培养规格

学制与学位

中药资源与开发专业学制为4年，授予理学学士学位。

1、思想品德与职业素质目标

具备正确的世界观、人生观与价值观。拥有爱国主义精神。拥有集体主义精神。身心健康。诚实守信。志愿为人类健康工作服务。

热爱中医药事业。弘扬中医药文化。熟知中药在“预防、治疗、康复、保健”一体化的大健康医疗模式中的重要地位。

养成依法工作的观念。能够用国家各项医药管理法规规范自己的职业行为。还能用行业准则规范自己的职业行为。

1.4）树立终身学习的理念，具有自主学习能力。

1.5）具有实事求是的科学态度。

1.6）具有批判性思维、创新精神和创业意识。

1.7）尊重他人，具有团队合作精神。

中药资源与开发专业毕业生还应具备保护资源与环境的意识。要维护生物多样性和生态平衡。需致力于中药资源综合利用以及中药新资源发现。应把中药资源可持续利用和中药产业可持续发展当作自己的职业责任。

2、知识目标

能将这些知识和方法用于指导未来实践

2.2）熟悉中药学类专业的相关学科发展动态和前沿信息。

掌握药事管理方面的法律与法规。熟悉医药行业的发展方针。熟悉医药行业的发展政策。

中药资源与开发专业毕业生还应做到：掌握中药资源调查的基本知识。掌握中药资源中可利用物质的种类、存在状态、分布规律及利用途径等基本知识。掌握中药种质保存、引种驯化的基本理论和知识。掌握中药新资源开发和中药资源综合利用的基本知识。掌握中药资源保护和经营管理方面的基本知识。

3、能力目标

具有运用综合理论知识的能力。能解决中药生产中的实际问题。具备运用综合理论知识解决中药应用中实际问题的能力。还拥有运用现代科学技术与方法进行科学研究的基本能力。

具有利用图书资料获取国内外新知识、新信息的能力。具有利用现代信息技术获取国内外新知识、新信息的能力。具有阅读中医药传统文献的能力。具有使用一门外语阅读相关文献的能力。

3.3）具有创新创业的基本能力。

中药资源与开发专业毕业生还应做到：具备中药资源调查的基本能力。具备中药资源开发的基本能力。具备中药资源利用的基本能力。具备中药资源保护的基本能力。具备中药资源质量评价的基本能力。掌握中药材引种驯化的基本技能。掌握中药材规范化生产的基本技能。具备中药资源综合开发的基本能力。具备中药资源利用等方面的基本能力

课程体系

总体框架

开设中药资源与开发专业的院校要依据培养目标要求。要根据中医药科学进步。要结合人才需求变化。制订符合本校实际的课程计划。并且适时进行调整。

课程计划要坚持相关原则。这些原则包括加强基础。还要强化能力。注重素质也很关键。并且要发展个性。

课程体系要展现出科学性与完整性。课程设置涵盖必修课程和选修课程这两部分。各高校能够依据实际情形来确定合理的比例。

开设中药资源与开发专业的院校要向学生说明课程计划。需通过必要途径。要说明课程设置。还要说明基本要求。

开设中药资源与开发专业的院校要有专门职能机构负责课程计划管理。这是为保证教育目标实现。课程计划管理要尊重师生意见。还要尊重其他利益方意见。

理论课程

主干学科

中药资源与开发专业的主干学科为中药学、生物学。

核心课程

设置中药资源与开发专业的院校 必须开设临床中药学 还得开设植物生理学 也要开设药用植物学 以及药用植物生态学 中药鉴定学 药用植物栽培学 中药资源学 中药生物技术 中药化学 中药分析 中药炮制学 中药药理学 中药药剂学 中药资源综合利用与产品开发等 内蒙古医科大学

主要课程

中药资源与开发专业课程计划里一定要开设思想道德修养与通识教育课程。要把思想素质、道德修养、普通基础知识跟中药学类专业教育有机结合起来。以此达成促进学生全面发展的目的。

思想道德修养与通识教育课程应涵盖国家规定开设的思想政治理论课程。还应包括体育课程。也应涵盖外语课程。高等数学课程也在其中。物理学课程也是一部分。数理统计学课程同样包含。计算机基础课程也有。就业创业指导课程也属于此列。此外还有包含这些内容的整合课程。

基础课程

中药资源与开发专业基础课程主要涵盖这些：基础化学，其中包含无机化学、有机化学、分析化学、物理化学；植物生理学；药用植物学；药用植物生态学；中医学基础；临床中药学等课程，还有包含这些内容的整合课程

专业课程

中药资源与开发专业的专业课程主要有这些：药用植物栽培学、中药药理学、中药化学、中药生物技术、中药资源学、中药鉴定学、中药质量分析、中药材加工与炮制学、中药药剂学、中药资源综合利用与产品开发、药事管理学等课程。还有包含这些内容的整合课程

实践教学

中药资源与开发专业课程计划里要安排实践教学环节。该环节需满足专业培养目标要求。设置此专业时，实验学时不能少于520学时。实训、实习以及社会实践时间不能少于22周。且要达到教学计划与教学大纲的要求

开设中药资源与开发专业的院系，其课程计划里综合性、设计性实验课程在实验课程总数中的占比，应不低于百分之九十。要开设一定数量的创新性实验，且实验学时需符合国家相关文件规定。开设该专业的院校，实验教学指导教师的配备要满足每位学生在实验操作时都能得到教师具体指导的要求。院校还应适时更新实验内容。

实训：开设中药资源与开发专业的院校，课程计划要确保学生有一定学分（学时）的实训。要让学生在仿真情境里，获得知识综合运用的能力。

实习：设有中药资源与开发专业的院校，课程计划里一定要安排认知实习。还要安排生产（岗位）实习。

学生毕业论文（设计）选题要依据专业培养目标要求。要紧密结合科研与生产实际问题。要保证一人一个题目。之后要进行毕业论文（设计）答辩。必须加强毕业论文（设计）指导。校内指导教师每人指导学生数不超6人。校外实习基地指导教师每人指导学生数不超3人。

社会实践：开设中药资源与开发专业的院校，课程计划里要确保学生有必要学时的社会实践。要建立有效机制，让学生深入社会开展实践教育和创新创业教育。以此开拓学生社会视野，促进学生业务素质与综合素质的提升

发展前景

考研方向

中药资源与开发专业毕业生考研可选择的方向有生物学。还有作物学。也有药学。以及药物化学等。

就业方向

中药资源与开发专业毕业生就业方向包括事业单位人员。还有药房管理岗位。药剂师也是其就业方向之一。药品生产或质量管理方面也有该专业毕业生的身影。销售代表岗位可供他们选择。公务员也是就业途径之一。药品研发领域也吸纳该专业毕业生。医药代表同样是就业方向。此外还有考研这条路。